教科书根据国家()编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。 A、教育方针B、教育目的C、培养目标D、人才需求E、课程标准
编写教科书和教师进行教学的主要依据是( )。A.课程计划(教学计划)B.教学大纲(课程标准)C.教育目的D.教育政策
根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()A 教学计划B 课程资源C 课程标准D 教科书
根据教育目的和学校的培养目标而制定的有关学校教育教学工作的指导性文件,被称为()。 A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课程目标
语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。 A语文教学大纲B语文课程标准C教材D考试
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。A、教学大纲 B 、 教科书C、 课程计划D、 课本
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.课本
(2004年4月)国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.课本
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。A 、 课程标准B 、 课程计划C 、 教科书D 、 课本
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。A.课程标准B.课程计划C.教科书D.课本
根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.参考资料
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课程设计
教材编写、教学、评估的依据是（）。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、教学大纲
围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总的规划和实施方案是指（）。A、教科书B、教学大纲C、课程计划D、课程标准
教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标
根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、参考资料
美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。A、教学大纲B、教学计划C、课程标准D、学生心理
单选题根据教育目的和学校的培养目标而制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，被称为（）。A课程标准B课程计划C教科书D课程目标
单选题国家课程的开发是根据（）。A不同教育阶段的性质与培养目标B制定各领域科目的课程标准C教学大纲D编写教科书
单选题教材编写、教学、评估的依据是（）。A课程标准B课程计划C教科书D教学大纲
单选题在我国，课程具体表现为（）。A课程计划、课程标准、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学解析、教学大纲
判断题教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。A对B错