下列属于古代社会教育特点的是() A. 有专门的教育机构和执教人员B. 教育具有阶级性与等级性C. 学校教育与生产劳动相脱离D. 教学组织形式以个别施教为主
与原始社会教育和古代学校教育相比，现代教育呈现哪些特点?
下列不属于中国古代语文教学阶段的是()。 A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.封建社会教育D.资本主义社会教育
定型的教育组织形式包括古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。( )
古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
下列哪些属于社会教育的特点：（）、（）、（）、（）。
我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A、政教分离B、政教合一C、重视教育政策D、形成选士制度
下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。A、古代学校的出现B、教育阶级性的出现C、古代学校教育与生产劳动相脱离D、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
教育的终身化是（）的特点A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育
下列内容哪些属于社会教育的特点（）。A、群众性B、多样性C、补偿性D、开放性
以下不属于古代社会教育的特征的是（）A、象征性B、刻板性C、专制性D、自发性
（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
教育的终身化是（ ）特点。A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育
单选题下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。A古代学校的出现B教育阶级性的出现C古代学校教育与生产劳动相脱离D教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
单选题以下不属于古代社会教育的特征的是（）A象征性B刻板性C专制性D自发性
判断题古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。A对B错
单选题教育的终身化是（）的特点A古代教育B近代教育C20世纪以后的教育D后工业社会教育
填空题下列哪些属于社会教育的特点：（）、（）、（）、（）。
填空题（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
单选题教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。A现代B古代C近代D文艺复兴后的欧洲
单选题教育的终身化是（ ）特点。A古代教育B近代教育C20世纪以后的教育D后工业社会教育