人类历史上第三次社会大分工指的是（ ）。A.畜牧业从农业中分化出来B.出现了专门从事商品买卖的商人C.手工业从农业中分化出来D.工业从农业中分化出来
关于原始社会的教育,正确的观点是:() A.教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B.有了专门的教育机构和专职教育人员。C.教育是与生产劳动相分离的。D.有了官学与私学之分。
教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是()．A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会
请教教师资格考试:教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产 教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
原始社会的教育是独立于社会生产和生活之外的。() 此题为判断题(对，错)。
原始社会的教育具有以下几个鲜明的特点()。 A、平等性B、不平等性C、服务于生产和生活D、在整个社会生产和生活中进行E、教育手段极端原始
下列关于会计产生的描述中，正确的是（ ）。A.在原始社会就产生了独立的会计B.会计师随着社会生产力的不断发展逐渐从生产职能中分离出来C.会计最早可以追溯到奴隶社会D.在原始社会有专门从事会计工作的人员
我国原始社会，虽然生产力水平低下，但在人们的社会生产和生活实践中已经孕育了自然知识的萌芽。
人类历史上第一次社会大分工指的是()。A:手工业从农业中分化出来B:工业从农业中分化出来C:畜牧业从农业中分化出来D:出现了专门从事商品买卖的商人
职业是指适应社会的需要而产生的人们在社会生产和社会生活中对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。
关于原始社会的教育，正确的观点是（）。A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业B、有了专门的教育机构和专职教育人员C、教育是与生产劳动相分离的D、有了官学与私学之分
原始状态的教育没有从（）中分化出来，与生产活动及政治、宗教、艺术等活动紧密相连 A、社会生活B、精神生活C、实践生活D、学习生活
教育是（）和社会生产延续的手段，它通过（）为社会生产和社会生活服务。
原始社会教育的特点包括（）A、无专门教育人员和机构B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系C、教育的方式是“口耳相传”D、教育内容简单E、教育没有阶段性
到了（）出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、资本主义社会
在原始社会末期，我国长江流域已经有了农业定居生活，这是从（）（）（）遗址得知的。
人类历史上第二次社会大分工指的是（）A、手工业从农业中分离出来B、工业从农业中分化出来C、畜牧业从农业中分化出来D、出现了专门从事商品买卖的商人
单选题原始状态的教育没有从（）中分化出来，与生产活动及政治、宗教、艺术等活动紧密相连A社会生活B精神生活C实践生活D学习生活
问答题我国原始社会，虽然生产力水平低下，但在人们的社会生产和生活实践中已经孕育了自然知识的萌芽。
多选题原始社会教育的特点包括（）A无专门教育人员和机构B教育与生产劳动和日常生活紧密联系C教育的方式是“口耳相传”D教育内容简单E教育没有阶段性
填空题教育是（）和社会生产延续的手段，它通过（）为社会生产和社会生活服务。
填空题行政道德生成的社会历史本质表明行政伦理是人类社会生产、生活发展的产物，是从人的社会（）中引申出来处理公共行政领域中（）关系的准则。
单选题到了（）出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。A封建社会B原始社会C奴隶社会D资本主义社会
判断题原始社会的教育已经从社会生产和生活中明确地分化出来，是专门的社会活动。A对B错
填空题在原始社会末期，我国长江流域已经有了农业定居生活，这是从（）（）（）遗址得知的。