对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志
对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。
- A、道德认识
- B、道德信念
- C、道德情感
- D、道德意志
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说出一些常用的类,包,接口,请各举5 个要让人家感觉你对java ee开发很熟,所以,不能仅仅只列core java中的那些东西,要多列你在做ssh项目中涉及的那些东西。就写你最近写的那些程序中涉及的那些类。
基干以下题干:一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为,跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话,他去偷人家东西是最好的,因为他不会遭受担心被抓住的痛苦;对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的,因为他会遭受担心被抓住的痛苦。如果以下各项陈述为真,除了哪项之外,都能削弱上述论证?A.只有遭受担心被抓住的痛苦,才不会去偷人家东西。B.对于只活一天的人来说,最好的行为可能是饱餐一顿牛肉。C.生命的长短不是一个人选择做出好行为或坏行为的充分条件。D.对于某些偷人家东西的人来说,良心的谴责会造成比担心抓住更大的痛苦。
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,3~4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。A.不私自拿不属于自己的东西B.知道说谎是不对的C.知道不经允许不能拿别人的东西D.做错事敢于承认,不说谎
单选题在《含羞草》中,小草为了一些事情而羞愧,除了()A替无知的庸俗的玫瑰花苞们羞愧,明明是非常无聊,它们却以为十分光荣。B替不合理的世间羞愧,有病走进医生的门,却有被拒绝的事情。C替不合理的世间羞愧,要建筑华丽的市场,却有不管人家住在什么地方的事情。D替自己长相丑陋羞愧。
单选题“给”比“拿”更能使人感到愉快。如果你能给周围的人带去美好的东西,那你的生活也将会变得轻松、愉快。当你邀请别人时,当你为别人鼓掌时,甚至当你为别人担心时,你都是在“给”。★当你为别人鼓掌时,你会:A觉得暖和B感到高兴C增长知识D变得更厉害
填空题小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧,大班儿童在同伴面前也会感到羞愧,表明()开始发挥作用。