单选题对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵档不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。A道德认识B道德信念C道德情感D道德意志
单选题
对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵档不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。
A
道德认识
B
道德信念
C
道德情感
D
道德意志
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抄袭是一种说谎、欺骗、偷窃的行为，指的是你将原始资料的信息、观点和句子直接用于你自己的文章当中而不做标注。在拉丁语中，。抄袭者（plagIarus）也称为诱拐者、绑匪，因为在古代，诱拐者常常偷盗小孩。正如许多评论员指出的：当你剽窃时，意味着你偷窃了其他人的脑力产物，但你却依然坚持说这些东西是你自己的脑力产物，并且依靠这些并非由你真正完成的东西而得到好评，所以你是在说谎与欺骗。你没有给提供资料的作者以公平的认可，也欺骗其他完成相同的任务却没有抄袭的人。关于这段话，下列说法正确的是（ ）。A．剽窃时，意味着你偷窃了其他人的脑力产物，但你潜意识的认为是你自己的脑力产物，虽然你并非由真正完成东西而得到了好评B．抄袭虽然是在说谎与欺骗，但你却给提供资料的作者以公平的认可C．抄袭者（plagIarus）也称为偷盗犯、绑匪，因为在古代，偷盗者常常偷盗小孩D．剽窃欺骗了作者和其他完成相同的任务却没有抄袭的人
说出一些常用的类，包，接口，请各举5 个要让人家感觉你对java ee开发很熟，所以，不能仅仅只列core java中的那些东西，要多列你在做ssh项目中涉及的那些东西。就写你最近写的那些程序中涉及的那些类。
基干以下题干：一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为，跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话，他去偷人家东西是最好的，因为他不会遭受担心被抓住的痛苦；对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的，因为他会遭受担心被抓住的痛苦。如果以下各项陈述为真，除了哪项之外，都能削弱上述论证?A．只有遭受担心被抓住的痛苦，才不会去偷人家东西。B．对于只活一天的人来说，最好的行为可能是饱餐一顿牛肉。C．生命的长短不是一个人选择做出好行为或坏行为的充分条件。D．对于某些偷人家东西的人来说，良心的谴责会造成比担心抓住更大的痛苦。
小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏( )A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育
小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）A、道德认识教育B、道德情感教育C、道德意志教育D、道德行为教育
最近.空前的恐惧击碎了小李夫妇俩对孩子的甜蜜梦幻。孩子已将近3岁了，自从5个月时左眼眶磕伤被包扎后，就发现孩子表现不正常，但并没引起夫妇俩太多注意，可最近，孩子的行为使他们一下子感到事态的严重：他的左眼视力非常差，总是把一个物体看成两个物体，并在拿东西时，触摸目标特别困难，甚至不能判断自身位置……夫妇俩深感事态严重，询问街坊邻居。都说不出所以然。矫治的最佳年龄是多少岁？如何矫治？
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。A、家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通B、夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动C、夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统D、孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
强化理论中的负强化是指（）。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理
单选题在《含羞草》中，小草为了一些事情而羞愧，除了（）A替无知的庸俗的玫瑰花苞们羞愧，明明是非常无聊，它们却以为十分光荣。B替不合理的世间羞愧，有病走进医生的门，却有被拒绝的事情。C替不合理的世间羞愧，要建筑华丽的市场，却有不管人家住在什么地方的事情。D替自己长相丑陋羞愧。
单选题社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很 少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治 疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是( )。A家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通B夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动C夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统D孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
单选题(2013山东滨州)王小二偷拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道：“王小二，你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答：“第九次了。”“你为什么不改呢？”“我也知道不对，就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面入手对王小二进行教育?()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）A道德认识教育B道德情感教育C道德意志教育D道德行为教育
填空题春秋时期，青铜器的（）性质减弱了，而（）的性质加强了，制作上也出现了一些新方法，（）