体育测量学源于人体测量。

体育测量学源于人体测量。


相关考题:

人体测量学参数和内容是情绪和情感,身高和体重,上臂围。()

了解和掌握( )的基本知识与方法是评价儿童生长发育的最基本手段A、人体测量学B、动物测量学C、职植物测量学D、环境测量学

测绘学的分类()A、测绘(测定)、测设(施工放样)、监测(变形观测)B、控制测量学、碎部测量学、高程测量学C、角度测量学、距离测量学、高程测量学D、普通测量学、摄影测量学、大地测量学

人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。此题为判断题(对,错)。

根据测量研究的对象及应用,测量学可分为()摄影测量学和海道测量学等。A、大地测量学B、普通测量学C、工程测量学D、地形测量学

航空摄影测量学属于()的范围。A、摄影测量学B、大地测量学C、普通测量学D、工程测量学

不属于生长监测相关知识与工作内容的是()。A、视敏度B、人体测量学参数C、测量的时间D、人体测量学定义

生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。

我国各高等院校先后开设体育测量学,人体测量学或体育测量与评价课程,开始于()。A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代

体育测量学源于人体测量。

测量学是研究范围很宽的一门学科,根据研究问题的范围和侧重点不同,测量学形成了许多分支学科,包括()A、大地测量学B、普通测量学C、摄影测量学D、分子测量学E、工程测量学

测量学的分类,大致可分为大地测量学,普通测量学,摄影测量学,工程测量学。

人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。

体育测量与评价与()无关。A、运动生理学B、教育测量学C、体育理论D、体育史

体育测量学的发展大致可分为三个阶段,其第三阶段是()阶段。A、人体测量B、体育测验C、体育测量学D、体育评价

体育测量学源于()。

体育测量学是教育测量学的一个分支。

人体测量学是通过测量人体各部位尺寸来确定()之间和()之间在人体尺寸上的差别,用以研究人的形态特征,从而为各种设计提供人体测量数据。

测量学按其研究的范围和对象的不同,一般可分为:普通测量学、大地测量学、()摄影测量学、制图学。A、一般测量学B、坐标测量学C、高程测量学D、工程测量学

人体测量学

结合实际论述人体测量学和室内设计的关系。

测量学按研究的方法和对象不同,可以分为大地测量学、()、摄影测量学、工程测量学、地图制图学等学科。A、地质测量学B、地貌测量学C、地形测量学

名词解释题人体测量学

判断题人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。A对B错

单选题不属于生长监测相关知识与工作内容的是()。A视敏度B人体测量学参数C测量的时间D人体测量学定义

单选题测量学按研究的方法和对象不同,可以分为大地测量学、()、摄影测量学、工程测量学、地图制图学等学科。A地质测量学B地貌测量学C地形测量学

多选题根据测量研究的对象及应用,测量学可分为()摄影测量学和海道测量学等。A大地测量学B普通测量学C工程测量学D地形测量学

单选题航空摄影测量学属于()的范围。A摄影测量学B大地测量学C普通测量学D工程测量学