不同的语调要求做出不同的言语反应，构成不同的交际类型。问题语调要求回答；命令语调要求执行；请求语调要求予以同意或拒绝。
不同的语调要求做出不同的言语反应，构成不同的交际类型。问题语调要求回答；命令语调要求执行；请求语调要求予以同意或拒绝。
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表情是情感表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可分为【 】A．言语表情、面部表情、身段表情B．言语表情、身段表情、语调表情C．言语表情、语调表情、面部表情D．面部表情、身段表情、语调表情
以下哪一项是对不同文化讲话时语音语调得描述正确的是（）.A、拉美人讲话语调平稳，表情中性B、东方人讲话语调很高，保持亢奋状态，情绪激昂C、欧美人讲话的语调处于拉美人与东方人之间D、东方人讲话语调平缓单一，很少起伏，不紧不慢
对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B、说话时多使用成语、典故C、讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
2~5岁的小儿听力特点是（）。A、能遵循简短的指令；B、如果反复给较轻的无意义声音，小儿会产生厌烦感；C、对不同的语调（生气，有好）做出不同的反应；D、可对名字和不作出反应；E、辨认日常生活中常用词。
单选题以下哪一项是对不同文化讲话时语音语调得描述正确的是（）.A拉美人讲话语调平稳，表情中性B东方人讲话语调很高，保持亢奋状态，情绪激昂C欧美人讲话的语调处于拉美人与东方人之间D东方人讲话语调平缓单一，很少起伏，不紧不慢
单选题语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置，表现为说话的腔调。在口语表达中，语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如：（）可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。A升调B直调C平调D降调
多选题对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B说话时多使用成语、典故C讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
单选题2~5岁的小儿听力特点是（）。A能遵循简短的指令；B如果反复给较轻的无意义声音，小儿会产生厌烦感；C对不同的语调（生气，有好）做出不同的反应；D可对名字和不作出反应；E辨认日常生活中常用词。