2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在()。A、400万字以上B、300万字以上C、250万字以上D、145万字以上

2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在()。

  • A、400万字以上
  • B、300万字以上
  • C、250万字以上
  • D、145万字以上

相关考题:

新课程标准中规定小学九年课外阅读总量应在400万字以上。() 此题为判断题(对,错)。

新课程标准规定小学九年课外阅读总量应该在400万字以上。() 此题为判断题(对,错)。

《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四个方面提出要求。课程标准还提出了____的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

九年课外阅读总量应在400万字以上。 ( )

小学语文课程标准中指出,小学一二年级的课外阅读总量不少于()万字。 A、1B、3C、5D、8

2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在()。 A.400万字以上B.300万字以上C.250万字以上D.145万字以上

《义务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到()字以上。 A、200万B、30C、400万D、500万

《九年义务教育语文课程标准》指出:作文训练的要求,各年级要有所侧重。()

第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于( )万字。A.30B.50C.100D.300

根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是( )。A.课外阅读内容由教师指定B.课外阅读活动应安排在校外进行C.课外阅读是阅读教学的重要组成部分D.课外阅读的主要目的是培养学生文本细读的能力

《普通高中语文课程标准(实验)》对“课外阅读”提出具体教学建议,某教师根据这些建议使用“语文读本”下列使用方法不恰当的是( )。A.教师鼓励学生运用从精读中获得的知识和经验,自主阅读课本。B.每学期至少要用一半的课时学习语文读本,扩大学生的阅读量。C.教师向学生推荐语文读本中与教科书阅读单元相配合的选文。D.以语文读本所涉作家为基础,向学生推荐其他课外阅读篇目。

“学习略读,粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对什么年级的学生提出的阅读要求?()A、低年级B、高年级C、低年级和中年级D、中年级

语文课程标准中规定,1-6年级学生课外阅读总量为()A、120万字B、100万字C、145万字D、400万字

语文课程标准从过程和方法角度,明确规定了各项发展性目标。

语文教育新课标对小学生课外阅读的要求,小学四年级课外阅读量达到()字。

《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)

《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

小学阶段要认识()左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在()万字以上。

语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。

《语文课程标准》对各学段的课外阅读总量的要求各是多少?九年累积达到多少万字?

单选题语文课程标准中规定,1-6年级学生课外阅读总量为()A120万字B100万字C145万字D400万字

填空题小学阶段要认识()左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在()万字以上。

判断题《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)A对B错

单选题2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在()。A400万字以上B300万字以上C250万字以上D145万字以上

填空题语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。

填空题语文教育新课标对小学生课外阅读的要求,小学二年级课外阅读量达到()字。

问答题《语文课程标准》对各学段的课外阅读总量的要求各是多少?九年累积达到多少万字?