在语文教学目的的研究上,其总体的趋向是由()到复合目的型再到()。

在语文教学目的的研究上,其总体的趋向是由()到复合目的型再到()。


相关考题:

()是指研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。 A、调查法B、实地观察法C、质化研究D、量化研究

下面有关总体的叙述,正确的是()。 A、总体是由根据研究目的所确定的全部研究对象B、总体与研究目的无关C、总体由样本量决定D、总体由统计分析方法决定

语文教学自身,包括其目的、内容、方法等都具有两重性,正是由于其内部的矛盾性,推动着语文教学的发展。() 此题为判断题(对,错)。

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()

()就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。A、调查法B、实地观察法C、质化研究D、量化研究

会计科目的总体设计基本上是由粗到细对企业的经济业务进行逐步分类。()

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践

中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践

抽样研究的目的是A. 研究样本统计量B. 研究总体统计量C. 研究典型案例D. 由样本统计量推断总体参数E. 总体推断样本

语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

抽样的目的是()。A、研究样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、研究典型案例研究误差D、研究总体统计量

在语文教学过程中,识字教学()的主要目的,是便于朗读和记忆。

中学语文教学研究的目的是:()。

在语文教学目的的研究上,其总体的趋向是由()到复合目的型再到()。

语文课程教学目的的特征有()、()和()。

中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

语文课程教学目的的特征有()、()、()。

()指运用科学的理论与方法,有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究,以探索和认识语文教学的规律。

《麻醉药品和精神药品管理条例》所称实验研究是指()A、以科学研究或者教学为目的的临床后药物研究B、以教学为目的的临床前药物研究C、以教学为目的的临床后药物研究D、以医疗、科学研究或者教学为目的的临床前药物研究E、以科学研究为目的的临床前药物研究

填空题()指运用科学的理论与方法,有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究,以探索和认识语文教学的规律。

单选题抽样的目的是()。A研究样本统计量B由样本统计量推断总体参数C研究典型案例研究误差D研究总体统计量

填空题中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

填空题中学语文教学研究的目的是:()。

填空题语文课程教学目的的特征有()、()、()。

填空题在语文教学目的的研究上,其总体的趋向是由()到复合目的型再到()。

单选题语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价