教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”?

教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”?


相关考题:

结合实际,谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣。

“骤变和现实的冲击”用以形容教师专业发展的_________阶段。() A、预备期B、适应期C、发展D、高原期

下列选项中,属于界定清晰的问题(well-defined problem)的是A.如何成为一名优秀教师B.怎样读好一本书C.如何根据已知条件解应用题D.怎样教育子女成才

在教育过程中,教师应怎样正确地看待学生?

儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?

如何体现岗位成员的成长、成才?

在对学生“德”的评价过程中,班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合?

中建公司坚持有计划的员工轮岗和干部交流,通过“()”和“()”,践行岗位成才理念。

班组要为员工岗位成才创造机会和条件。

职业是一个人()和()的基础,而岗位成才是成才的重要途径。

试论语文教师岗位成才的基本规律

促使教师完成教学任务,培养学生成才的内在动力是教师的动机。

在探究科学教育的实施过程中,无论怎样提出问题,都应以()已有的看法和经验为探究的起点。A、教师B、学生C、前人

教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱,帮助其成人、成才。

促使教师完成教学任务,培养学生成才的内在动力是指()。A、教师的需要B、教师的动机C、教师的性格D、教师的自我调控能力

教师在社会中充当着哪些角色?你以前是怎样理解教师角色的?

公司岸基部门和岗位人员在船舶实施安全管理体系过程中扮演着怎样的角色?

一般来说,不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。

影响学生成长成才的重要因素有()。A、教师的无私奉献B、教师的学识C、教师的价值取向D、教师的言传身教

单选题促使教师完成教学任务,培养学生成才的内在动力是指()。A教师的需要B教师的动机C教师的性格D教师的自我调控能力

填空题职业是一个人()和()的基础,而岗位成才是成才的重要途径。

判断题一般来说,不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。A对B错

单选题事实证明,本职岗位是成才的最可靠场所和最佳条件,(  )是军人实现理想的最可靠方式。A社会成才B战场成才C岗位成才

问答题为什么说岗位成才是军人实现理想的可靠方式?

问答题根据教师需要的特点,在管理中怎样激励教师的积极性?

问答题教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”?

问答题试论语文教师岗位成才的基本规律