心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()A、认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()

  • A、认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。
  • B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。
  • C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

相关考题:

请列举20世纪中期以来,对儿童教育教养影响较大的基本理论流派,各个理论流派的主要代表人物及其最具代表性的观点以及各理论流派对儿童教育教养的主要影响。

20世纪60年代以前,认知派学习理论是教育心理学中占统治地位的理论观点。() 此题为判断题(对,错)。

1890年詹姆斯出版了他的代表作《心理学原理》,提出了意识流理论,对美国机能心理学的产生和发展有重要影响。()

加德纳的多元智能理论对学前儿童教育的启示是什么?

以下哪些学科领域对组织开发理论的发展作出了贡献()A. 心理学B. 人类学C. 社会学D. 管理学

在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。A尝试-错误观点B强化观点C信息加工观点D联想理论

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家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。A、儿童发展观B、家长期望观C、儿童教育观D、家长教育观

人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成.这属于()A、沟通影响理论B、比较影响理论C、规范影响理论D、信息影响理论

心理学很多观点是唯一的,要求大家必须接受

以下哪种说法不属于费尔巴哈的观点()?A、人按照自己的形象造神B、神的本质反映了人的本质C、神按照自己的形象造出了人类D、神是人的“异自力量”

试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。

简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

20世纪50年代以来,世界心理学在()理论领域、人格理论领域和()理论领域提出了新的观点或理论假说。

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判断题美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。A对B错

判断题心理学很多观点是唯一的,要求大家必须接受A对B错

填空题20世纪50年代以来,世界心理学在()领域、人格理论领域和()领域提出了新的观点或理论假说。

单选题以下哪种说法不属于费尔巴哈的观点()?A人按照自己的形象造神B神的本质反映了人的本质C神按照自己的形象造出了人类D神是人的“异自力量”

问答题比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。

问答题简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

单选题对注意资源的解释,哪些心理学家提出了单一资源理论?()AKahnemanBTreismanCBroadbentDDeutsch

单选题人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成.这属于()A沟通影响理论B比较影响理论C规范影响理论D信息影响理论

问答题试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。

单选题心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()A认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。B行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。C人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

填空题1947年美国心理学家布鲁纳提出了()的概念,用以表示他对知觉的一种新观点。

单选题家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。A儿童发展观B家长期望观C儿童教育观D家长教育观