在绩效管理中管理者要不断地对员工进行持续的沟通，追踪计划进展情况、找到影响绩效的障碍及取得信息是绩效管理的（）阶段。A、绩效计划B、绩效实施C、绩效评价D、绩效反馈
在绩效管理中管理者要不断地对员工进行持续的沟通，追踪计划进展情况、找到影响绩效的障碍及取得信息是绩效管理的（）阶段。
- A、绩效计划
- B、绩效实施
- C、绩效评价
- D、绩效反馈
相关考题：
在绩效管理实施的过程中,员工与经理人进行持续的绩效沟通,其目的不包括 () A.通过持续的沟通对绩效计划进行调整B.员工需要在执行绩效计划的过程中了解到有关信息C.掌握绩效管理实施的过程D.经理人员需要得知有关的信息
在绩效管理实施的过程中,员工与经理人进行持续的绩效沟通其目的不包括( ) A、通过持续的沟通对绩效计划进行调整B、员工需要在执行绩效计划的过程中了解到有关信息C、掌握绩效筐理实施的过程D、经理人员需要得知高关的信息
绩效计划的内容，说法错误的是（）A.绩效计划开始执行前，管理者需要和员工针对员工的工作目标达成一致的合同B.达成绩效合同的过程中，员工和管理者有必要进行真诚高效的双向沟通C.只有管理者需要表达观点D.不仅管理者需要表达观点，员工也需要积极参与沟通
在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（ ）。A.管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B.管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C.不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D.管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
管理者进行绩效监控主要承担的任务（）。A、绩效监控的内容与目的是否具有一致性B、通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持C、修正工作任务与实际完成情况与目标之间的偏差D、记录员工工作过程的关键事件或绩效数据E、绩效是否按照计划进行。
在绩效管理执行阶段，沟通的目的主要有（）A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展，对绩效进行前后对比，发现偏差，及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析
在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A、管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B、管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C、不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D、管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
绩效实施阶段和绩效评价阶段是有本质的不同的，下面选项中是绩效评价的表现有（）A、根据事先制订好计划，将绩效目标的实际完成情况进行比较B、员工按照计划开始开展工作C、管理者对员工工作进行一定的指导和监督D、保持持续的绩效沟通
多选题管理者进行绩效监控主要承担的任务（）。A绩效监控的内容与目的是否具有一致性B通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持C修正工作任务与实际完成情况与目标之间的偏差D记录员工工作过程的关键事件或绩效数据E绩效是否按照计划进行。
多选题在绩效管理执行阶段，沟通的目的主要有（）A管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C经常性地关注员工的绩效发展，对绩效进行前后对比，发现偏差，及时纠正D主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析
单选题在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级