根据期望理论，一个在校大学生是否积极复习准备考研取决于以下哪些因素（）A、考研对该学生是否重要B、该学生是否有足够能力考取研究生C、父母是否支持D、大学综合成绩是否优秀E、同学中考研人数的多少

根据期望理论，一个在校大学生是否积极复习准备考研取决于以下哪些因素（）

  • A、考研对该学生是否重要
  • B、该学生是否有足够能力考取研究生
  • C、父母是否支持
  • D、大学综合成绩是否优秀
  • E、同学中考研人数的多少

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根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。()
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根据期望理论的观点，人们行为积极性的高低取决于( )A.绩效与奖励的相关性B.绩效与惩罚的相关性C.绩效的大小D.能力的大小
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期望理论表明当人们有需要,又有达到目标的可能时,积极性才能高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。() 此题为判断题(对，错)。
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关于大学生职业准备,表述最准确的是() A.职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了B.职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。C.大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。D.以上说法都不对。
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我现在是在校大学生，想考公务员，但是对于怎么考，考哪的，怎么复习，选什么岗位都不知道，给我点意见吧?
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( )理论认为，人们是否采取行动，取决于个人认为这种行为是否能够带来期望的结果，以及这种结果对于个体是否具有吸引力。A.期望B.目标C.强化D.公平
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团队绩效取决于领导者特性与情景因素是否搭配，这一观点属于领导的（　　）。A.特质理论B.行为理论C.权变理论D.期望理论
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以大学生“考研”为目标，用动机期望理论揭示大学生考研的不同动机强度。
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目前大多数大学生感到在校有（ ）。A.学习压力B.就业压力C.人际压力D.考研压力
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根据期望理论，人们从事某一行动的动力取决于效价和（）。
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为了应对当前的就业难，大学生们纷纷加入考研大军，然而，有过来人说，考研不等于好就业.据此回答期望通过考研来实现就业梦想，体现的就业观是()。A.自主就业观B.竞争就业观C.职业平等观D.多种方式就业观
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在校大学生是否可以不申领居民身份证？
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大学生在校期间可以参加哪些基层就业项目？
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准备复习前要制定一个清晰的复习计划。
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大学实践教学的意义有（）。A、可使大学生真正掌握专业理论知识B、提高学生考研成绩C、锻炼大学生综合实践能力和创新精神D、有助于培养大学生非智力因素水平
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以下哪些是过程激励理论（）A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、需要层次理论E、双因素理论
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大多数大学生目前感到在校有（）A、学习压力；B、就业压力；C、人际压力；D、考研压力
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根据弗鲁姆的期望理论，员工是否努力工作，取决于对以下因素的判断：（）A、奖励物对员工而言效价的高低；B、个人通过努力完成任务的可能性；C、个人完成任务后管理者兑现承诺的可能性；D、个人目标与组织目标是否一致；E、环境是否变化。
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根据期望理论，激励力的大小取决于哪些因素。（）。A、效价B、期望率C、归属D、成就
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激励的效果取决于一个人某一行动的期望值和这个人认为将要达到其目标的概率的乘积，这种激励理论是（）A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、成就理论
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根据激励理论，激励水平取决于对目标的效价、效价的期望值、（）、奖酬、个人的需要。
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根据美国心理学家弗鲁姆的期望理论，激励水平的高低取决于期望值和效果的乘积。
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每一个课程充分展示教学过程分为（）A、准备、介绍、演示、复习和应用B、准备、介绍、演示、复习和讲评C、准备、讲授、应用、复习和讲评
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团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配．这一观点属于领导的（）。A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、期望理论
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单选题关于大学生的职业准备，表述最准确的是（）A职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了B在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析，合理客观地对职业做出选择C职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象D以上说法都不对
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单选题团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配．这一观点属于领导的（）。A特质理论B行为理论C权变理论D期望理论
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问答题在校大学生是否可以不申领居民身份证？
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