20年前,管理者的价值主要体现在()。A、激励人们的能力B、懂得如何操作C、较强的人际关系能力和沟通能力D、政治期望

20年前,管理者的价值主要体现在()。

  • A、激励人们的能力
  • B、懂得如何操作
  • C、较强的人际关系能力和沟通能力
  • D、政治期望

相关考题:

作为教师,必须懂得教书育人,必须具备本学科的相关知识和技能,必须具备课堂的调控能力。这种能力指的是职业能力中的哪种能力?() A.执行操作能力B.团队合作能力C.沟通表达能力D.革新创造能力

下列属于安全型职业锚的特征的是()。 A、有强烈的创造需求和欲望B、具有分析能力、人际关系沟通能力和情感能力的强强组合C、追求安全、稳定的职业前途D、对组织有较强的依赖性

营销人员应具备的基本能力包括() A、沟通能力B、人际关系能力C、协调能力D、创新能力

寿险公司高层管理人员的培训重点是( )培训。A.技术能力和人际关系能力B.操作能力和人际关系能力C.人际关系能力和创新能力D.概念能力和创新能力

关于沟通能力的说法中,正确的是( )。A.沟通能力包含着表达能力、争辩能力、领听能力和想象能力B.沟通的两个要素是思维与表达C.沟通的两个层面是沟通内容和沟通方法D.沟通效益指沟通行为符合沟通情境和彼此相互关系的标准或期望

保安的工作效率体现在()能力?A、沟通能力B、执行能力C、处置能力

人际关系能力包括?()A、人际合作能力B、创新规划能力C、沟通能力D、冲突解决能力

从管理本质来说,对于管理者而言,尤为重要的两点技能是()。A、团队建设的能力和指导能力B、授权能力和考核能力C、分析能力和决策能力D、沟通能力和激励能力

()是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。A、决断能力B、沟通能力C、组织协调能力D、实践操作能力

职场的能力公式是()A、能力=价值观、心态×沟通×知识B、能力=价值观、心态+沟通+知识C、能力=价值观+心态+沟通+知识D、能力=价值观-心态×沟通×知识

思想政治工作者应该具有较强的工作能力,主要包扩()等。A、观察、分析和判断能力B、组织、协调和操作能力C、讲演、报告和说话能力,归纳、总结和文字表达能力D、说服和引导能力,开拓和创新能力

沟通能力的作用有()A、A沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁B、B沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段C、C沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体D、D沟通能力是沟通者增强竞争能力的重要工具

项目经理领导力技能包括指导、激励和带领团队的能力,包括谈判、抗压、沟通、问题解决、批判性思考和人际关系技能等基本能力。

高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

优秀的电话客服代表必须具备以下5项素质1、()、有较强的分析能力及处理问题能力、()、有强烈实现自我价值的意识、有较强的人际关系及沟通能力。

职位越高的管理者,所占比重越大的技能是()A、激励能力B、分析决策能力C、人际沟通能力D、专业技术能力

教师加强情商修炼主要体现在()。A、加强自我激励的能力B、识别他人情绪的能力C、驾驭和管理好自己情绪的能力D、学会更多的沟通的方式和方法

情商有5种核心能力,一,认识自身情绪的能力,情绪标识,二管理自己的情绪能力自我把控,三自我激励能力,阳光心态,四,认识他人情绪的能力,同理感通,5,人际关系处理能力善于沟通等。

创业领导在实践中,最关键的两大能力是()。A、沟通交流能力和战略决策能力B、企业盈利能力和改革创新能力C、激励指导能力和沟通交流能力D、激励指导能力和战略决策能力

多选题教师加强情商修炼主要体现在()。A加强自我激励的能力B识别他人情绪的能力C驾驭和管理好自己情绪的能力D学会更多的沟通的方式和方法

单选题20年前,管理者的价值主要体现在()。A激励人们的能力B懂得如何操作C较强的人际关系能力和沟通能力D政治期望

单选题职场的能力公式是()A能力=价值观、心态×沟通×知识B能力=价值观、心态+沟通+知识C能力=价值观+心态+沟通+知识D能力=价值观-心态×沟通×知识

单选题职位越高的管理者,所占比重越大的技能是()A激励能力B分析决策能力C人际沟通能力D专业技术能力

单选题创业领导在实践中,最关键的两大能力是()。A沟通交流能力和战略决策能力B企业盈利能力和改革创新能力C激励指导能力和沟通交流能力D激励指导能力和战略决策能力

填空题高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

单选题()是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。A决断能力B沟通能力C组织协调能力D实践操作能力

多选题思想政治工作者应该具有较强的工作能力,主要包扩()等。A观察、分析和判断能力B组织、协调和操作能力C讲演、报告和说话能力,归纳、总结和文字表达能力D说服和引导能力,开拓和创新能力