某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况,将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是()。A、讲授法B、案例法C、角色扮演法D、头脑风暴法

某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况,将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是()。

  • A、讲授法
  • B、案例法
  • C、角色扮演法
  • D、头脑风暴法

相关考题:

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是( )。A.头脑风暴法B.案例研究法C.模拟训练法D.讲授法

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是( )。A .头脑风暴法B .案例研究法C .模拟训练法D .讲授法

()是员工培训中最基本、最普遍的一种培训方法。 A、讲授法B、研讨法C、角色扮演法D、案例分析法

在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法( ) A、课堂讲授法B、示范法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、案例分析法

群体培训与开发的方法主要有()。A:讲授法B:讨论法C:操作示范与案例研讨法D:角色扮演、管理游戏与视听法E:头脑风暴法

某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。群体培训与开发方法包括()。A.岗外培训法B.案例研讨法C.角色扮演法D.管理游戏法

群体培训与开发的方法主要有( )。A.讲授法B.讨论法C.操作示范与案例研讨法D.角色扮演、管理游戏与视听法E.头脑风暴法

员工培训方法中,()产生实效的关键在于角色互换和员工讨论。A、情景培训法B、角色扮演法C、对话训练法D、讲授法

适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是()A、头脑风暴B、视听教学C、教授法D、角色扮演

以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情景中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。这种培训方法是()。A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法

某公司销售部门与生产部门因生产部门不能按时供货而发生争执,生产部门指责这是销售部门没有及时告知有关订单信息的结果。在本例中,发生冲突的条件可以归结到()A、沟通因素B、结构因素C、个体因素D、文化因素

企业常用的培训方法包括()A、讲授法B、销售会议法C、案例研讨法D、岗位培训法

某保险公司原来一直采用请专业培训讲师进行课堂讲授的培训方法。但随着公司业务发展和外部环境的变化,培训部门正在考虑采用商业游戏、案例研究、角色扮演和情景模拟等多种培训方法。请帮助该公司判断,有关培训方法的以下说法中,正确的是()。A、如果能将课堂讲授法与其他培训方法适当结合,则培训效果可能会更佳B、如果培训对象是高层管理人员,课堂讲授法是最有效的培训方法C、在采用案例研究法时,主持者应当引导大家向着一个事先预定的最佳解决方案靠拢D、角色扮演法通常只能在普通员工中运用

某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。群体培训与开发方法不包括()A、岗外培训法B、案例研讨法C、角色扮演法D、管理游戏法

按照对网点团队提升与业务培训的规定,在团队培训和提升中,网点员工培训常用的方法有()。A、讲授法B、案例研究法C、演示法D、以会代训E、岗位轮换制

企业组织培训时,培训的方法应该和培训目的相适应,如果培训目的是为了提高员工解决问题的能力,适合采用的方法是()。A、头脑风暴法B、案例分析法C、集体讨论D、课题研究法。

单选题打破了培训的时间和空间限制的培训方法是(  )。A案例分析法B角色扮演法C工作模拟法D网络培训法

单选题()是围绕一定的培训目的,把实际中买卖的情况加以典型化处理,通过受训者的独立研究和相互讨论的方式,来提高受训者的分析问题和解决问题的能力的一种方法A讲授法B角色扮演法C案例培训法D头脑风暴法

单选题不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是()。A头脑风暴法B案例研究法C模拟训练法D讲授法

多选题在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法()A课堂讲授法B示范法C头脑风暴法D角色扮演法E案例分析法

单选题以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情景中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。这种培训方法是()。A案例分析法B头脑风暴法C模拟训练法D敏感性训练法

单选题某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况,将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是()A讲授法B案例法C角色扮演法D头脑风暴法

单选题适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是()A头脑风暴B视听教学C教授法D角色扮演

多选题员工培训的方法包括 ( )A讲授法B视听法C角色扮演法D案例分析法E头脑风暴法

单选题为了增进小张和小李的相互理解,人力资源部门为他们安排了互换工作岗位的场景,让他们存逼真的环境中柑互理解对方的处境,以减少彼此的误解。这种培训方法为 ( )A讲授法B案例分析法C角色扮演法D实地考察法

多选题群体培训与开发的方法主要有(  )。A讲授法B讨论法C操作示范与案例研讨法D角色扮演、管理游戏与视听法E头脑风暴法

单选题(2015,4单18)某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况,将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是 ( )A讲授法B案例法C角色扮演法D头脑风暴法