依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为（）。A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.个案调查E.立体调查
当今社会调查研究中最主要和最常用的调查类型是( )。 A、个案调查B、抽样调查C、普查D、全面调查
教育研究中最常用的调查研究类型是()。 A.访谈调查B.个案调查C.抽样调查D.全面调查
将社会调查研究分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查的分类依据是()A、调查任务的性质B、调查研究对象的范围C、调查研究的作用和目的D、调查的时间性
按调查对象的多少,社会调查研究可划分为()。 A.全面调查B.抽样调查C.个案调查D.会议调查E.试点调查
按选择调查对象来划分市场调查方法，可分为( )。A:全面调查B:抽样调查C:访问调查D:重点调查E:典型调查
根据被研究对象所包括的范围、特点的不同，社会调查可分为( )等。A:全面调查B:分段调查C:抽样调查D:典型调查E:个案调查
按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）A普查B抽样调查C重点调查D典型调查E个案调查F会议调查
按调查对象的多少，社会调查研究可划分为（）。A全面调查B抽样调查C个案调查D会议调查E试点调查
将社会调查研究分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查的分类依据是（）。A、根据调研任务的性质B、根据调查研究对象的范围C、根据调查研究的作用和目的D、根据调查的时间性
按调查对象的多少，社会调查研究可分为（）。A、全面调查B、抽样调查C、个案调查D、会议调查E、试点调查
依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为（）。A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、个案调查E、立体调查
按调查对象的确定方法可将市场调查分为（）。A、实地调查B、全面调查C、个案调查D、抽样调查E、问卷调查
根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、普遍调查C、抽样调查D、个案调查
社会调查分为（）A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、个案调查
社会调查研究的主要调查类型为（）。A、普查B、抽样调查C、个案调查D、决策分析E、数据分析
按调查对象选择的不同进行分类，社会调查研究主要可以分为（）。A、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查E、个案调查
多选题按调查对象的多少，社会调查研究可划分为（）。A全面调查B抽样调查C个案调查D会议调查E试点调查
多选题根据被研究对象所包括的范围、特点的不同，社会调查可分为（）等。A全面调查B分段调查C抽样调查D典型调查E个案调查
多选题按调查对象多少，社会调查研究可分为（）。A全面调查B抽样调查C个案调查D会议调查E试点调查
单选题将社会调查研究分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查的分类依据是（）。A根据调研任务的性质B根据调查研究对象的范围C根据调查研究的作用和目的D根据调查的时间性
单选题根据调查研究对象范围，可将社会调查研究分类为：（）。A横剖研究与纵贯研究B统计调查与实地研究C普查、抽样调查、典型调查与个案调查D农村调查与城市调查、地区性调查与全国性调查
多选题按调查对象选择的不同进行分类，社会调查研究主要可以分为（）。A普查B重点调查C抽样调查D典型调查E个案调查
多选题根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A现状调查、发展调查B普遍调查C抽样调查D个案调查
多选题按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）。A普查B抽样调查C重点调查D典型调查E个案调查F会议调查
多选题依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为（）。A全面调查B抽样调查C典型调查D个案调查E立体调查
多选题按调查对象的多少，社会调查研究可分为（）。A全面调查B抽样调查C个案调查D会议调查E试点调查