沟通即人们相互之间通过交换语言和非语言信号来分享信息的动态过程。

沟通即人们相互之间通过交换语言和非语言信号来分享信息的动态过程。


相关考题:

有关沟通的概念及沟通过程的描述哪项有误() A、沟通是人与人之间交换意见、观点、情况或情感的过程B、沟通过程通过语言和非语言行为来完成C、护士在传递信息时使用的途径越多,病人越能更好地理解信息D、美国护理专家罗杰斯研究结果表明:一个人能记住其教给别人所做事情的80%

非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。 A.副语言沟通形式B.互动沟通形式C.道具沟通形式D.身体语言沟通形式

沟通是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息或知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。() 此题为判断题(对,错)。

非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是( )。A.身体语言沟通B.副语言沟通C. 道具沟通D. 语言沟通

非语言沟通是指不经由语言,而是通过体态语言和语调来表达的沟通。() 此题为判断题(对,错)。

属于非语言沟通方式的有() A、体语B、眼神C、语调D、光信号

按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是() A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语

所谓____,就是指人们通过语言和非语言方式传递信息和知识并为对方所接受和理解的过程。它是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的途径。 A.沟通B.交流C.协调D.控制

( )不是沟通的特征。A.主要通过语言和非语言渠道进行B.人际沟通不仅仅传递情报、交换消息,还包括思想、情感、观念、态度等的交流C.人际沟通涉及双方的动机、目的等特殊需要。这使人际交流变得更加复杂,需要相应的沟通艺术和技巧D.人际沟通过程中,不会出现特殊的沟通障碍--心理障碍

非语言传播技巧,运用()的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。A.动态体语B.静态体语C.时间语D.空间语E.类语言

非语言传播技巧,运用( )的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。A.动态体语B.静态体语C.时间语D.空间语E.类语言

沟通就是相互之间的交流,沟通机制就是一种交流的制度,人们可以通过思想、语言、身体等多方面建立沟通机制。

在沟通过程中,信息的()的地位不发生改变,即信息的发送者只发送信息,信息的接收者只接收信息,不反馈信息。A、视频沟通B、文字沟通C、非语言沟通D、语言沟通

沟通过程是通过语言和非语言行为来完成的。

以下选项中关于体态语和有声语言的表述错误的是()A、两个人之间的沟通过程中,65%的信息是通过体态语言来表达的B、体姿语言与有声语言相比真实性更强C、从体姿语言去判断别人,其结论会有更高的可靠性D、任何时候非语言传达的信息比语言还要更加精确

非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。A、身体语言沟通形式B、副语言沟通形式C、道具沟通形式D、互动沟通形式

()不是沟通的特征。A、主要通过语言和非语言渠道进行。B、人际沟通不仅仅传递情报、交换消息,还包括思想、情感、观念、态度等的交流。C、人际沟通涉及双方的动机、目的等特殊需要。这使人际交流变得更加复杂,需要相应的沟通艺术和技巧。D、人际沟通过程中,不会出现特殊的沟通障碍——心理障碍。

主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是()A、书面沟通方式B、口头沟通方式C、非语言沟通方式D、电子媒介

按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语

自我沟通可以借助语言和文字,以及自我心理暗示的方式实现。人际沟通则可以通过语言、文字以及肢体语言等媒介来进行,这属于人际沟通与自我沟通的()。A、主客体差异B、目的差异C、过程差异D、媒介差异

在沟通过程中,人们分享、披露、接收信息,根据沟通信息的内容,可分为()。A、事实B、情感C、价值取向D、意见观点

单选题按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语

判断题在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。A对B错

多选题在沟通过程中,人们分享、披露、接收信息,根据沟通信息的内容,可分为()。A事实B情感C价值取向D意见观点

判断题沟通过程是通过语言和非语言行为来完成的。A对B错

判断题沟通即人们相互之间通过交换语言和非语言信号来分享信息的动态过程。A对B错

多选题在沟通过程中,信息的()的地位不发生改变,即信息的发送者只发送信息,信息的接收者只接收信息,不反馈信息。A视频沟通B文字沟通C非语言沟通D语言沟通