第三阶段理论中提到的第三阶段是()。A、观察B、归纳C、检验D、解释

第三阶段理论中提到的第三阶段是()。

  • A、观察
  • B、归纳
  • C、检验
  • D、解释

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美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段(22-44岁)为幻想阶段() 此题为判断题(对,错)。

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解决问题阶段的第三阶段是()。A.检验假设B.分析问题C.提出假设D.发现问题

归纳法与演绎法的主要区别在于()。A:归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一般到个别B:归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,并代表所有给定事件的秩序;演绎法是从逻辑或者理论上得出个别事件所遵循的预期模式,并观察检验预期模式是否确实存在C:在演绎法中,研究的角度是用经验检验每一个推论,从而使得推论获得经验验证;在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论D:归纳可以对事件所遵循模式的原因进行解释,演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释

在行业分析的方法中,归纳法与演绎法的主要区别在于( )。 A.归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一録到个别B.归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,在一定程度上代表所有给定事件的秩 序;演绎法是从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在C.在演绎法中,研究的角度是用经验去检验每一个推论,从而使得推论获得理论的验证; 在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论D.归纳法是先推论后观察,演绎法是先观察后推论

社会工作研究者根据某个具体问题,寻找出一些解释理论;根据理论提出假设后进行观察以检验假设;检验结果与理论不一致的,则修订理论或提出新的理论;然后提出新的假设,再次检验和修改;如此演进,直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用(  )的逻辑研究方法。?A.假设演绎法B.演绎推理C.归纳推理D.综合法

在需氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()A、第一阶段和第二阶段B、第二阶段和第三阶段C、第一阶段和第三阶段D、第三阶段和第二阶段

RUP开发过程的第三阶段是()。

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实验检验阶段的“第三阶段“的思想是由()提出。A、罗吉尔培根B、亚里士多德C、格罗塞特D、以上都不对

“第三阶段”的思想中包括()A、假设、结论、新的观察B、观察、原理、新的观察C、观察、原理D、假说、观察

发展理论的第三阶段是指()A、世界体系论B、全球化C、信息化D、科技决定论

20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。A、“议程设置理论”B、“两级传播理论”C、“有限效果理论”D、“说服性传播理论”

在有氧呼吸过程中,产生[H]和ATP最多的阶段分别是()A、第一阶段和第二阶段B、第一阶段和第三阶段C、第二阶段和第三阶段D、第三阶段和第三阶段

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