在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是( )A.廉洁从教B.遵守公德C.依法执教D.为人师表
教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德。() 此题为判断题(对，错)。
以善恶评价的方式来评价和调节人们行为和观念的规范是() A习俗B道德C法律D宗教
儿童尚缺乏是非善恶的观念，因恐惧惩罚而服从规范。此为：A道德成规前期B道德循规期C道德自律期D道德他律期
公务人员正确的行政行为，不仅要靠法律规范，而且还要有一定的道德觉悟，特别是正确的行政道德和规范作为判断是非，评价善恶的标准。（）
人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，称为（）
调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。A、道德评价B、道德规范C、道德认识D、道德行为
道德以（）作为评价标准。A、违纪B、违法C、善恶D、是非
（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。A、道德认识B、道德动机C、道德评价D、道德判断
以（）为评价标准的是道德。A、违纪B、违法C、善恶D、是非
人类在长期的发展中，逐渐形成了（）规范和法律规范。A、品德B、品质C、善恶D、道德
为人民服务是衡量（），是非善恶的最高标准。A、职业行为B、思想C、道德D、社会
人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（ ）A、廉洁从教B、遵守公德C、依法执教D、为人师表
不同于其他的行为准则，能够区分善恶、好坏、正义与非正义的行为准则是（）。A、法律规范B、政治规范C、道德理论体系D、道德规范
幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
知道是非、善恶、美丑，这体现的品德心理要素是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
单选题按照社会法律、规范、伦理、习俗来辨明是非，分清善恶，遵循至善原则的人格部分是（）A自我B本我C理想我D超我E理性我
单选题不同于其他的行为准则，能够区分善恶、好坏、正义与非正义的行为准则是（）。A法律规范B政治规范C道德理论体系D道德规范
单选题调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。A道德评价B道德规范C道德认识D道德行为
判断题公务人员正确的行政行为，不仅要靠法律规范，而且还要有一定的道德觉悟，特别是正确的行政道德和规范作为判断是非，评价善恶的标准。（）A对B错
判断题道德意识是指是非善恶规范与约束内心与行动。A对B错
判断题道德意识是指以“是非善恶”规范与约束内心与行动。A对B错
单选题人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为