组训方法不包括：（ ）A.讲授法B.演示法C.示教作业D.分组实训法
用演示法教学时，属于精神运动技能的演示内容，必须强调学生即刻A.口头复述B.书面文字陈述C.反示教D.小组讨论
示教作业，一般按（）的程序进行。A、示教作业假想B、示教作业准备C、示教作业实施D、示教作业讲评
组训方法包括：（）A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法
在演示法教学中做法不正确的是（）A、做好演示教具的准备B、要让学生明确观察的目地和要求C、演示时，保证全体学生都能看到D、演示应与讲解提问密切结合E、授课时提前拿出演示教具
真正的培训应该做到四步，其正确的顺序是（）。A、讲解、练习、演示、指点B、演示、讲解、指点、练习C、演示、讲解、练习、指点D、讲解、演示、练习、指点
护理教学中的演示法下列说法错误的是（）A、演示要有典型性、代表性B、应与讲解、提问密切结合C、正例反例应相结合使用D、可使用实物、标本、幻灯、录音等E、要防止学生“走马观花”
在演示开始时，教师应以（）速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍，给学生一个整体印象。然后再放（）速度，将操作动作（）一步一步地示教，让学生练习。
示教法中推论法的步骤指的是（）A、实例演示→观察→理解→归纳B、提出概念→实例演示→解释→理解
以下哪项不是护生在实验室的模拟练习中的要求（）A、根据老师示范进行模拟练习B、有问题及时与同学商讨C、按正确步骤进行模拟练习D、有问题及时请教实习课指导老师E、认真看完老师示教后再动手练习
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源（）A、教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B、学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C、放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D、教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序
通常在训练实施前进行的是（）。A、讲授法B、演示法C、示教作业D、示范作业
组训方法不包括：（）A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法
组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
在示范/操作教学方法中，基本的步骤是（）A、示范、练习、讲评B、解释、演示、学生操作教员监督，讲评C、示范，学生演示，讲评
多选题目前，在工业生产中应用的机器人的主要编程方式有以下几种形式（）。A顺序控制的编程B示教方式变成（手把手示教）C示教盒示教D脱机编程或预编程
单选题在操作技能示教中，错误的做法是（）A列出演示步骤B按正确顺序演示C提问并让学生练习D避免示教应用反例
单选题护理教学中的演示法下列说法错误的是（）A演示要有典型性、代表性B应与讲解、提问密切结合C正例反例应相结合使用D可使用实物、标本、幻灯、录音等E要防止学生“走马观花”
单选题在演示法教学中做法不正确的是（）A做好演示教具的准备B要让学生明确观察的目地和要求C演示时，保证全体学生都能看到D演示应与讲解提问密切结合E授课时提前拿出演示教具
填空题在演示开始时，教师应以（）速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍，给学生一个整体印象。然后再放（）速度，将操作动作（）一步一步地示教，让学生练习。
单选题组训方法不包括：（）A讲授法B演示法C示教作业D分组实训法
单选题有关演示法，下列说法错误的是（ ）。A演示者应熟悉整个操作技术的原理及步骤B演示前应先评估学习者的操作能力C演示时应边示范、边讲解D演示者不能简化操作步骤E演示后应坚持让学习者重复练习，直到掌握为止
多选题组训方法包括：（）A讲授法B演示法C示教作业D分组实训法
多选题示教作业，一般按（）的程序进行。A示教作业假想B示教作业准备C示教作业实施D示教作业讲评
判断题教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（ ）A对B错
单选题通常在训练实施前进行的是（）。A讲授法B演示法C示教作业D示范作业