使命是核心价值观的载体与反映，是企业生存与发展的理由，是企业一种根本的、最有价值的、崇高的责任和任务，它回答的是( )的现实问题。A．我们要做什么、应该怎样做B．我们要做什么、为什么这样做C．我们应该做什么、为什么这样做D．我们应该做什么、应该怎样做
在写作中,主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是( )。A.讲话稿B.述职报告SXB 在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（ ）。A.讲话稿B.述职报告C.计划D.总结
在计划的任务中，决定组织能否“正确地做事”的内容有（ ）。A．“何时做”B．“为什么做”C．“做什么”D．“何地做”E．“怎么做”
总结主要回答的问题是()A. 做得怎样B. 谁做的C. 做到什么程度D. 做了什么
性格包含了两个要素,是()。 A.怎么做、何时做B.做什么、怎么做C.做什么、为什么做D.为什么做、何时做
计划的主体一般应包括三大要素,不包括下面的()。 A、做什么B、怎么做C、什么时间完成D、做得怎样
内容主要写要做什么，怎么做的应用文是( )A.计划B.总结C.报告D.广告
在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有（ ）。A.“做什么”B.“为什么做”C.“何时做”D.“何地做”E.“怎么做”
在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（ ）。A.讲话稿B.述职报告C.计划D.总结
在工作要点的主体部分，要写明为什么做、做什么以及怎么做。
行动描写不仅要写人物做了什么，更重要的还要写出他是怎么做的。
什么是写作目标？（）A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材
内容主要写要做什么，怎么做的应用文是（）A、计划B、总结C、报告D、广告
计划正文部分必须准确回答“做了什么”、“怎么做的”和“为什么会这样做”三个问题。
在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有A、“做什么”B、“为什么做”C、“何时做”D、“何地做”E、“怎么做”
在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（）。A、计划B、讲述报告C、讲话稿D、总结
秘书实务主要回答（）A、“是什么”的问题B、“为什么”的问题C、“做什么”的问题D、“怎么做”的问题E、“做得怎样”的问题
政策不仅要告诉人们什么是该做的，什么是不该做的，而且还要使人们明白，为什么要这样做而不那样做，怎样才能做得更好。这表明政策具有（）。A、分配功能B、引导功能C、管制功能D、调控功能
计划的目的任务涉及（）的问题。A、做什么B、怎么做C、由谁做D、做得怎样
下面哪一项不属于计划的写作内容（）A、为什么做B、做了什么C、怎么做D、吸取了哪些经验教训
有效的服务标准以具体的方式进行定义，能够使服务人员理解他们应当做什么、怎么做和（）。A、为谁做B、为什么做C、什么时候做D、做得如何
计划的内容包括做什么，为什么做，谁去做，何时做，何地做，怎么做和（）。
多选题在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有A“做什么”B“为什么做”C“何时做”D“何地做”E“怎么做”
多选题秘书实务主要回答（）A“是什么”的问题B“为什么”的问题C“做什么”的问题D“怎么做”的问题E“做得怎样”的问题
判断题行动描写不仅要写人物做了什么，更重要的还要写出他是怎么做的。A对B错
单选题计划的目的任务涉及（）的问题。A做什么B怎么做C由谁做D做得怎样
判断题在工作要点的主体部分，要写明为什么做、做什么以及怎么做。A对B错