评判性思维的专业标准包括()A、智力标准B、护理常规标准C、评价标准D、专业职责标准E、伦理标准

评判性思维的专业标准包括()

  • A、智力标准
  • B、护理常规标准
  • C、评价标准
  • D、专业职责标准
  • E、伦理标准

相关考题:

评判性思维的专业标准包括()。 A.智力标准B.护理常规标准C.评价标准D.专业职责标准E.伦理标准

评判性思维

评判性思维的组成包括()、认知技能因素和情感态度因素。

评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。

对“评判性思维”理解正确的是()A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断和决定B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

评判性思维的专业标准包括伦理标准、评价标准及专业职责标准。

护理评判性思维的专业标准是指护理判断的()、()、()

评判性思维与创造性思维的关系。

简述评判性思维的标准。

在CNKI中查阅"评判性思维"方面的文献。在检索项中选择"关键词",那么应输入的检索词是()A、评判B、思维C、评判性思维D、某作者的姓名E、某期刊的名称

评判性思维的标准包括和()、()

护理评判性思维的构成要素包括()、()、()、()

思维的品质包括。()A、深刻性B、灵活性C、独创性D、评判性E、敏捷性

发散性思维的评判标准分为:()、()、()

问答题评判性思维包括三个层次: 、复杂层次和 。

填空题评判性思维的标准包括和()、()

单选题下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】A创造评判性思维氛围B培养评判性思维的情感态度C多利用评判性思维去思考问题D提高护理教师的评判性思维能力

问答题发展护理评判性思维能力的方法包括 、归纳性思维的教育模式教学法、 和采用促进评判性思维的九个问题。

填空题护理评判性思维的专业标准是指护理判断的()、()、()

判断题评判性思维的专业标准包括伦理标准、评价标准及专业职责标准。A对B错

问答题简述评判性思维的标准。

单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A评判性思维是主动思考的过程B评判性思维是质疑、反思的过程C评判性思维是审慎开放的过程D评判性思维是找寻他人问题的过程

问答题评判性思维的专业标准包括 、 及 。

多选题评判性思维的专业标准包括()A智力标准B护理常规标准C评价标准D专业职责标准E伦理标准

填空题护理评判性思维的构成要素包括()、()、()、()

多选题评判性思维普遍适用的智力标准包括【】A清晰B详尽C正确D相关E可靠

填空题发散性思维的评判标准分为:()、()、()