下列符合护理专业教师劳动特点的是（）。A、复杂性B、示范性C、繁重性D、创造性E、长期性

下列符合护理专业教师劳动特点的是（）。

  • A、复杂性
  • B、示范性
  • C、繁重性
  • D、创造性
  • E、长期性

相关考题：

教师的劳动特点是（）（）（）（）（）（）（）（）
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专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。() 此题为判断题(对，错)。
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护理教育活动的直接组织者及实施者是()。 A.护理专业教师B.教师C.护理教学管理者D.护理人员
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护理专业教师的劳动特点不包括()A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
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护理专业教师的劳动特点包括()A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性E、滞后性
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教学能力是护理专业教师应当具备的最基本能力。()
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下列属于幼儿教师劳动的特点的是（　）。
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下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是 Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限A.Ⅰ ⅡB.Ⅱ ⅢC.Ⅲ ⅣD.Ⅰ Ⅳ
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教师劳动具有专业性。
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教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。A.创造性B.专业性C.复杂性D.示范性
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教师劳动的创造性特点是由劳动内容的特点决定的。
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目前护理学专业教师发展的途径有哪些？
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只要具备一定护理学知识，就可以当好护理专业的教师。
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护理专业教师是（）的传授者。
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下列何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？（）A、教师是国家公务员B、教师是政府雇员C、教师是学校职员D、教师是履行教育教学职责的专业人员
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以下不属于教师劳动特点的是（）。A、示范性B、创造性C、专业性D、短期性
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下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（）。A、教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动B、教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求C、教师劳动的成效具有滞后性D、教师的工作时间和业余时间没有明显的界限
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《幼儿园教师专业标准》指出，教师要使用符合幼儿（）的语言进行保教工作。A、特殊需要B、身心特点C、随机喜爱D、年龄特点
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教师专业的基本特点不包括（）。A、角色多样性B、工作神怪性C、劳动创造性D、成效即时性
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任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。
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单选题《幼儿园教师专业标准》指出，教师要使用符合幼儿（）的语言进行保教工作。A特殊需要B身心特点C随机喜爱D年龄特点
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多选题下列符合护理专业教师劳动特点的是（）。A复杂性B示范性C繁重性D创造性E长期性
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问答题任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。
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单选题下列何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？（）A教师是国家公务员B教师是政府雇员C教师是学校职员D教师是履行教育教学职责的专业人员
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填空题护理专业教师是（）的传授者。
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单选题下列说法中，错误的是（）。A教师职业是一种软专业，谁都可以当教师B除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生C教师工作的效果具有延时性的特点D教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
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单选题以下不属于教师劳动特点的是（）。A示范性B创造性C专业性D短期性
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