名词解释题思想转化法

名词解释题
思想转化法

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在使用思想转化法时教育者要树立转化后进的信心和决心,相信后进终究是能够转化的,不能片面地、固定地对待后进者或持有错误观点的人。() 此题为判断题(对,错)。

思想转化法是用于解决个别或少数人错误思想观念的方法。() 此题为判断题(对,错)。

有些持有错误观点的人,还可能对思想政治教育工作者存在抵触反感情绪,对思想政治教育产生厌烦抗拒心理,甚至无视思想政治教育和组织要求,公开散布错误观点,影响他人,在思想、心理、情绪上同领导和集体形成对立。面对这种情况,教育者应当采取的方法是() A、实践教育法B、心理咨询法C、疏导教育法D、思想转化法

思想转化法的具体途径包括()①了解对方,寻找心灵窗口。②情感融化,打开转化通道。③事理说服,提高转化效果。④行为约束,增强转化力度。 A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

简述学生思想内部矛盾转化规律。

下列不属于直接转化法的是()。 A、基因枪转化法B、农杆菌介导转化法C、电击法D、花粉管通道法

在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是()。A.数形结合的思想,函数与方程的思想B.转化的思想,函数与方程的思想C.数形结合的思想,转化的思想D.转化的思想,分类与整合的思想

( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省,以实现思想转化及行为控制的德育 方法。 A.榜样示范法 B.品德修养指导法C.陶冶教育法 D.品德评价法

在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张12行14列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决12×14的办法,并把你的想法和思考过程写在纸上,这种教学思想是( )。A.数形结合的思想,函数与方程的思想B.数形结合的思想,转化的思想C.转化的思想,函数与方程的思想D.转化的思想,分类与整合的思想

教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )A.榜样示范法B.实际锻炼法C.品德修养指导法D.品德评价法

电化学转化法又称为();化学转化法又称()或钝化。

思想转化法

下列哪些方法是思想政治教育的特殊方法?()A、预防教育法B、思想转化法C、心理咨询法D、冲突缓解法

下列哪个不是思想政治教育的特殊方法?()A、预防教育法B、思想转化法C、心理咨询法D、激励教育法

实施思想转化法的主要要求有哪些?()A、正确对待,积极引导B、摸清情况,对症下药C、耐心等待,持之以恒D、情感融化,打开通道

在中学代数中,将分式方程转化成整式方程,盖茨方程转化成低次方程多元方程转化成一元方程进行求解,体现了以下哪种数学思想方法:()A、函数、映射、对应的思想方法B、数形结合的思想方法C、集合的思想方法D、化归的思想方法

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

()的基本思想是通过自上而下识别组织目标,识别业务过程,识别数据,然后再自下而上设计信息系统目标。A、企业系统规划法B、战略目标集转化法C、价值链分析法D、关键成功因素法

儿童通过()实现了思想上转化,取得了守恒。

德育过程是促进学生思想矛盾运动和转化的过程。

单选题“微积分”最重要的思想是:()。A层层递进B转化为一次函数C转化为多元函数D转化为多项式

多选题实施思想转化法的主要要求有哪些?()A正确对待,积极引导B摸清情况,对症下药C耐心等待,持之以恒D情感融化,打开通道

单选题在中学代数中,将分式方程转化成整式方程,盖茨方程转化成低次方程多元方程转化成一元方程进行求解,体现了以下哪种数学思想方法:()A函数、映射、对应的思想方法B数形结合的思想方法C集合的思想方法D化归的思想方法

多选题下列哪些方法是思想政治教育的特殊方法?()A预防教育法B思想转化法C心理咨询法D冲突缓解法

单选题下列哪个不是思想政治教育的特殊方法?()A预防教育法B思想转化法C心理咨询法D激励教育法

单选题在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是()。A说理教育法B榜样示范法C自我教育法D品德评价法

单选题()的基本思想是通过自上而下识别组织目标,识别业务过程,识别数据,然后再自下而上设计信息系统目标。A企业系统规划法B战略目标集转化法C价值链分析法D关键成功因素法