表格式教案具体编写方式有两种:一是讲稿式的详案,二是纲要式的简案。() 此题为判断题(对，错)。
关于装配式建筑发展规模,《建筑产业化发展纲要》中指出,到2025年,比例达到()以上。 A、20%B、30%C、40%D、50%
关于装配式建筑发展规模,《建筑产业化发展纲要》中指出,到2020年,装配式建筑占新建建筑的比例达到()。 A、15%B、20%C、25%D、30%
()明确指出:装配式建筑原则上应采用工程总承包模式。 A、《2011-2015建筑业信息化发展纲要》B、《2016-2020建筑业信息化发展纲要》C、《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》D、《建筑工业化发展纲要》
2016年,住建部发布了“十三五”纲要－《2016－2020年建筑业信息化发展纲要》,相比于“十二五”纲要,引入了()概念。 A、BIM+B、互联网+C、建筑工业+D、装配式+
下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书，该板书的类型属于（ ）。A.图表式板书B.纲要式板书C.图示式板书D.线索式板书
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法
作为一名教学经验不太丰富的培训师，需要一次性对上百人进行培训时，最适合的编写教案的基本方法是（）A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上
林德布洛姆认为解决社会问题的模式一是（）A、“计划式”决策B、“建议式”决策C、“纲要式”决策D、“情境式”决策
林德布洛姆把“纲要式”决策称之为解决社会问题的（）A、模式一B、模式二C、模式三D、模式四
非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是（）A、1952年纲要B、2001年纲要C、1981年纲要D、1989年纲要
监理大纲的主要描述范围（）。A、 监理报告B、 工作方法C、 工作计划D、 人员组成E、 工作纲要
教案编写的类型有（）。A、文字表达式B、表格式C、卡片提示法D、讲稿式E、纲要式
传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记，（），编制纲要和（）等。
记录信息的主要方法有（）A、标记B、批注C、抄录D、编制纲要E、撰写札记F、抄袭
“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。
我国劳动规章制度的立法模式为（ ）A、授权式立法B、纲要式立法C、弹性立法D、刚性立法
单选题A 图表式板书B 纲要式板书C 图示式板书D 线索式板书
判断题“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。A对B错
单选题我国劳动规章制度的立法模式为（ ）A授权式立法B纲要式立法C弹性立法D刚性立法
单选题林德布洛姆认为解决社会问题的模式一是（）A“计划式”决策B“建议式”决策C“纲要式”决策D“情境式”决策
多选题教案编写的类型有（）。A文字表达式B表格式C卡片提示法D讲稿式E纲要式
多选题记录信息的主要方法有（）A标记B批注C抄录D编制纲要E撰写札记F抄袭
填空题传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记、（）、编制纲要和（）等。