多选题到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：（）A二年制学院B本科院校C研究型大学D学术性大学
多选题
到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：（）
A
二年制学院
B
本科院校
C
研究型大学
D
学术性大学
参考解析
解析：
暂无解析
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河南省科学发展要构建的“四个体系”是（）A、现代产业体系、现代城乡体系、现代服务体系、现代市场体系B、现代产业体系、现代城乡体系、现代创新体系、现代市场体系C、现代产业体系、现代城乡体系、现代就业体系、现代市场体系D、现代产业体系、现代文化体系、现代创新体系、现代市场体系
对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由（）的不同层次的转化体系，遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。A、抽象到具体B、长远到近期C、整体到局部D、一般到特殊
到（ ），很多国家设立了安全生产管理的政府机构，发布了劳动安全卫生的法律法规，逐步建立了较完善的安全教育、管理、技术体系，呈现了现代安全生产管理雏形。A、18世纪中叶B、20世纪初期C、20世纪30年代D、20世纪50年代
单选题（）如同土木工程进入到现代建筑学一样，软件开发也从传统的软件工程进入到现代面向对象的软件工程，开始研究整个软件系统的体系结构，寻求建构最快、成本最低、质量最好的构造过程。A20世纪70年代B20世纪80年代C20世纪90年代D21世纪初
多选题到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：（）A二年制学院B本科院校C研究型大学D学术性大学