判断题陶行知认为,“真正的教育必须有助于造就能思索,能建设的人”。A对B错

判断题
陶行知认为,“真正的教育必须有助于造就能思索,能建设的人”。
A

B


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相关考题:

提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”的教育家是()。 A.陈鹤琴B.叶圣陶C.蔡元培D.陶行知

陶行知并不认为整个社会都是教育的场所。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知曾经指出,由贫致富必须靠教育。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知认为普及教育更有效的办法就是利用“()”。

论述陶行知的生活教育的思想。

提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()

陶行知作为“伟大的人民教育家”特别重视幼儿教育的市场化。()

陶行知认为,大众教育要冲破学校的围墙而以整个社会为教育的场所。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知先生认为,教育应以()为中心。 A.理想B.行动C.生活D.书本

认为“生活即教育”的教育家是(  )A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭

陶行知的“生活教育”理论。

教育家陶行知先生说:“道德教育是做人的根本。”“没有道德的人,学问本领越大,就为非作恶越大。”

称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是()A、鲁迅B、杜威

陶行知认为()是创造活动之师。

陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。

陶行知认为只有在生活中求得的教育才是真正的教育。

认为教育应该是“展个性,尚自然”的是谁?()A、陶行知B、蔡元培C、胡适D、鲁迅

著名教育学家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一位哲学家的学说,认为“行是知之始,知是行之成”,取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是()A、程颐B、朱熹C、陆九渊D、王阳明

陶行知认为,“真正的教育必须有助于造就能思索,能建设的人”。

陶行知创造教育的目标是()A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才

试述陶行知的幼儿教育思想。

被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是()A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知

述评陶行知的“生活教育”理论。

单选题称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是()A鲁迅B杜威

判断题陶行知认为只有在生活中求得的教育才是真正的教育。A对B错

单选题陶老先生原名陶文俊,后来曾改为陶知行,再后来又改为陶行知,反映了他的教育思想发生了重大改变,最终他的观点是()A知行合一B行是知之始,知是行之成C知是行之始,行是知之成

填空题陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。