单选题要向学生显示跳远的空中动作,适宜采用示范的位置是()。A侧面示范B背面示范C正面示范D镜面示范

单选题
要向学生显示跳远的空中动作,适宜采用示范的位置是()。
A

侧面示范

B

背面示范

C

正面示范

D

镜面示范


参考解析

解析: 跳远是田径运动跳跃项目,由助跑、起跳、腾空和落地等动作组成。教师要向学生示范跳远腾空时的动作及动作变化状态,需要进行侧面位置示范,方便学生观察学习。

相关考题:

田径运动跳远项目的完整性技术包括( )A.助跑、起跳、空中动作和落地 B.助跑、角度、空中动作和落地C.步幅、加速、空中动作和落地 D.步频、踏板、空中动作和落地

教师在动作示范时,显示前后运动动作应采用( )。A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范

为显示动作的左右距离可采用( )A.背面示范 B.侧面示范C.镜面示范 D.正面示范

讲解跳远的技术动作时,需重点讲解和示范的部分是()A、助跑B、起跳C、腾空D、落地

在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。篮球技术教学中经常采用()。A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

要向学生显示跳远的空中动作,适宜采用示范的位置是()。A、侧面示范B、背面示范C、正面示范D、镜面示范

跳远的空中动作有()、()和(走步式)。

跳远按起跳后空中动作不同,分()、()和()等姿势。

在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范

为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范

体育教学中,为显示动作的前后距离可采用()。A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

案例:某校高一(2)班,学生40人,教学内容:蹲踞式跳远。教学目标:通过课堂教学,学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。教学步骤:①上课。教师提问:蹲踞式跳远的要点,蹲踞式跳远分几个技术环节,如何让自己跳得更远?②教师讲解规范姿势的重要性:一是为了维持身体的平衡;二是为落地做积极的准备。③教师示范动作,学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导,纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结,布置作业,宣布下课。请根据材料指出该案例教学过程的优缺点。

案例:某校高一(2)班,学生40人,教学内容:蹲踞式跳远。教学目标:通过课堂教学,学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。教学步骤:①上课。教师提问:蹲踞式跳远的要点,蹲踞式跳远分几个技术环节,如何让自己跳得更远?②教师讲解规范姿势的重要性:一是为了维持身体的平衡;二是为落地做积极的准备。③教师示范动作,学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导,纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结,布置作业,宣布下课。根据上述材料,该教师是否能完成教学目标?为什么?

为显示动作的左右距离可采用()。A、背面示范B、侧面示范C、镜面示范D、正面示范

在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()背面示范。A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范

在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

单选题要向学生显示跳远的空中动作,适宜采用示范的位置是()。A侧面示范B背面示范C正面示范D镜面示范

判断题跳远起跳“腾空步”后根据空中动作的形式可将跳远分为蹲距式、挺身式、走步式。A对B错

判断题为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范A对B错

问答题简述挺身式跳远的空中动作?

单选题在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()背面示范。A正面示范B侧面示范C镜面示范D背面示范

填空题跳远的空中动作一般有()、()和()三种。

单选题在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()。A正面示范B侧面示范C镜面示范D背面示范

填空题跳远的空中动作有()、()和(走步式)。

填空题挺身式跳远的空中动作中,腿、手臂和躯干的运动应遵循()或()原理。

单选题挺身式跳远空中动作教学时,应以掌握动作为主()A头和躯干B上肢C下肢

填空题跳远按起跳后空中动作不同,分()、()和()等姿势。

单选题在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()A正面示范B侧面示范C背面示范D镜面示范