某些社会学家受韦伯对社会行动种类划分的影响,将社会互动的性质分为( )。 A、理性互动B、非理性互动C、混合性互动D、情感互动
关于社会互动研究中的几种有代表性的社会互动的理论观点包括()() A、功能互动论B、符号互动论C、角色理论D、参照群体理论E、社会交换论
根据社会互动双方的利益关系,把社会互动分为() A、合作B、竞争C、冲突D、强制E、顺从
()是社会互动中带有普遍性和固定化的形式。 A.社会角色B.社会互动C.社会结构D.社会关系
一般认为,社会互动的基本形式主要有()。 A.个体社会互动B.非对称性社会互动C.集体社会互动D.对称性社会互动
关于社会转型和社会互动，哪些是正确的()。A、社会转型必须通过长期、广泛的互动来实现B、转型会引起不同群体间的竞争、冲突和顺应C、转型会引起新旧文化的冲突和融合D、社会转型引起互动情境和互动方式的根本变革
人际互动在结构上强调( )。A．自我互动B．角色互动C．社会互动D．行为互动
符号互动论强调（）A、家庭角色B、社会化C、社会互动D、社会角色
关于社会互动的理解，不正确的是（）。A、社会互动发生在至少两人之间B、社会互动发生在面对面的场合C、社会互动发生在一定的情境中D、“英雄联盟”游戏不是社会互动
在社会学理论中，互动可以分为（）。A、合作性互动B、良性互动C、竞争性互动D、冲突E、暴力
在“熟人”构成的社会关系空间中，人与人之间的互动不是（）A、人格的互动B、角色之间的互动C、在场和不在场的互动D、工具性关系的互动E、社会性互动
教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者
美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（） A、教师中心互动模式B、知识中心互动模式C、学生中心互动模式D、课堂中心互动模式
体育运动中社会互动的构成要素：互动主体、（）、互动手段、（）、和互动环境。
布鲁默认为象征性互动理论的核心概念是（）A、符号、社会互动、解释B、意义、社会互动、解释C、符号、社会互动、意义D、意义、社会互动、传播
（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。A、社会互动的向度B、社会互动的强度C、社会互动的深度D、社会互动的广度
单选题（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。A社会互动的向度B社会互动的强度C社会互动的深度D社会互动的广度
问答题如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？
多选题在“熟人”构成的社会关系空间中，人与人之间的互动不是（）A人格的互动B角色之间的互动C在场和不在场的互动D工具性关系的互动E社会性互动
填空题体育运动中社会互动的构成要素：互动主体、（）、互动手段、（）、和互动环境。
多选题符号互动论强调（）A家庭角色B社会化C社会互动D社会角色
单选题人际互动在结构上强调（ ）。(2004年6月三级真题)A自我互动B角色互动C社会互动D行为互动
单选题人际互动在结构上强调（ ）。A自我互动B角色互动C社会互动D行为互动
单选题关于社会互动的理解，不正确的是（）。A社会互动发生在至少两人之间B社会互动发生在面对面的场合C社会互动发生在一定的情境中D“英雄联盟”游戏不是社会互动