单选题容易思古怀旧,对居民生活兴趣浓厚,乐于同导游员交谈,比较随和,但也希望导游员能够重视其意见。这是属于()年龄阶段的游客心理。A少年B青年C中年D老年

单选题
容易思古怀旧,对居民生活兴趣浓厚,乐于同导游员交谈,比较随和,但也希望导游员能够重视其意见。这是属于()年龄阶段的游客心理。
A

少年

B

青年

C

中年

D

老年


参考解析

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相关考题:

游客自发地自费品尝风味餐,邀请导游员参加,导游员要注意( )。A.应主动热情为游客夹菜B.不要反客为主C.向游客介绍风味名菜D.用餐时与游客进行交谈

“精力充沛、表现欲强、情绪较为冲动、思考问题容易情绪化、喜欢与导游员交谈”说的是( )的心理.A.少儿游客B.青年游客C.中年游客D.老年游客

湖南的导游员在接待东北游客时,对长沙话“策”与东北话“忽悠”进行了比较.这位导游员运用了______的比较分析法.

导游员和游客交谈时的语言要文雅、得体。 ( )

从人口统计学特征来了解游客,年老的游客心理特点表现为( )。A、一般喜欢听带故事情节的导游讲解B、希望得到尊重、希望导游人员多与他们交谈C、好思古怀旧D、希望导游人员热情友好,能满足他们的一切E、对游览名胜古迹、会见亲朋老友有较大的兴趣

导游员与游客交谈时,旅游话题能起到什么作用?

游客不愿听讲解,导游员采用何种方法较为妥当?()A、告诉游客,希望他们尊重导游员的劳动B、游客不愿听讲,导游员还得完成任务继续讲C、分析原因,对症下药D、尊重游客,不愿听讲就不讲

通常,导游员和游客交谈的话题可以分为哪三种?

导游员与游客交谈时的礼节有哪些?

文化层次、品味较高的旅游者,大多严谨持重,发表意见往往经过深思熟虑,一旦发表,()。A、会影响到所有游客B、导游员必须接受C、希望得到到导游员的重视D、导游员要愉快接受

游客对你的形象有意见,导游员怎么办?

导游员与游客交谈时要遵循什么样的礼仪规范?

导游员应如何拒绝游客的意见和要求?

当导游员和游客交谈时,谈论的问题出现分歧,导游员的态度应该是()。A、各抒己见、求同存异B、赞成游客的观点C、让游客接受导游的观点D、置之不理

精力充沛,表现欲强,情绪较为冲动,思考问题容易情绪化,喜欢与导游员交流。这是属于()年龄阶段的游客心理。A、少年B、青年C、中年D、老年

容易思古怀旧,对居民生活兴趣浓厚,乐于同导游员交谈,比较随和,但也希望导游员能够重视其意见。这是属于()年龄阶段的游客心理。A、少年B、青年C、中年D、老年

()属于老年游客的特征。A、较冲动B、易思古怀旧C、乐于同导游交谈D、比较随和E、情绪化

问答题游客对你的形象有意见,导游员怎么办?

单选题精力充沛,表现欲强,情绪较为冲动,思考问题容易情绪化,喜欢与导游员交流。这是属于()年龄阶段的游客心理。A少年B青年C中年D老年

单选题游客不愿听讲解,导游员采用何种方法较为妥当?()A告诉游客,希望他们尊重导游员的劳动B游客不愿听讲,导游员还得完成任务继续讲C分析原因,对症下药D尊重游客,不愿听讲就不讲

单选题文化层次、品味较高的旅游者,大多严谨持重,发表意见往往经过深思熟虑,一旦发表,()。A会影响到所有游客B导游员必须接受C希望得到到导游员的重视D导游员要愉快接受

单选题一般很少提出个人要求,分析问题比较合情合理,能够理解导游员的工作,也希望导游员能够理解和尊重他们,注重对旅游风景的独自欣赏。这是属于()个性的游客心理。A活泼型B急躁型C稳重型D忧郁型

问答题导游员与游客交谈时,旅游话题能起到什么作用?

单选题导游员一方面要理解、容忍游客的过激言行,另一方面要谦虚,善于采纳游客有益的建议,听取意见和批评。这主要是导游员()心理素质的表现。A自信B随和C冷静D自制

问答题导游员与游客交谈时的礼节有哪些?

多选题()属于老年游客的特征。A较冲动B易思古怀旧C乐于同导游交谈D比较随和E情绪化

判断题年轻的游客好思古怀旧,对会见亲朋老友有较大的兴趣。 ( )A对B错