抽样的目的是减少()A、研究总体统计量B、研究样本统计量C、研究误差D、研究典型案例
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样此研究代表的研究总体是A、中国高校学生B、中国高校护理学生C、武汉高校学生D、武汉高校护理学生E、武汉两所大学护理学生
抽样的目的是:( ) A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数
根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法A.偶遇抽样B.雪球抽样C.定额抽样D.方便抽样E.立意抽样
研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是（）A、方便抽样B、配额抽样C、判断抽样D、雪球抽样
根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法（）A、方便抽样B、立意抽样C、偶遇抽样D、雪球抽样E、定额抽样
抽样的目的是（）A、样本推断总体B、研究样本统计量C、研究误差D、研究典型案例
在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的地选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为（）A、方便抽样B、随机抽样C、目的抽样D、理论抽样E、系统抽样
现象学研究法常用的资料收集方法是（）A、随机抽样B、方便抽样C、配额抽样D、目的抽样E、理论抽样
某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）A、 方便抽样B、 网络抽样C、 配额抽样D、 目的抽样E、 系统抽样
现象学研究法常用的抽样方法是（） A、 方便抽样B、 理论抽样C、 目的抽样D、 随机抽样E、 配额抽样
根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A、等距抽样法B、整体抽样法C、多级抽样法D、有意抽样法
研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是（）A、方便抽样B、配额抽样C、判断抽样D、简单随机抽样
抽样方式随研究目的不同而有所不同，对于探索性研究仅用（）就行了。A、概率抽样B、随机抽样C、非概率抽样D、分层抽样
研究人员根据研究对象的了解有目的选择一些单位作为样本，这种调查方式是（）。A、判断抽样B、分层抽样C、方便抽样D、自愿抽样
在进行研究抽样时，研究者有意识地选择某些被判断为最能代表总体的研究对象作为研究样本，这种抽样方法叫：（）。A、方便抽样B、配额抽样C、目的抽样D、系统抽样
单选题研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是（）A方便抽样B配额抽样C判断抽样D雪球抽样
单选题研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是（）A方便抽样B配额抽样C判断抽样D简单随机抽样
单选题在量性研究中，如果研究条件允许，最好采用的方法是【 】A方便抽样B目的抽样C定额抽样D概率抽样
单选题根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A等距抽样法B整体抽样法C多级抽样法D有意抽样法
单选题在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的地选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为（）A方便抽样B随机抽样C目的抽样D理论抽样E系统抽样
单选题在进行研究抽样时，研究者有意识地选择某些被判断为最能代表总体的研究对象作为研究样本，这种抽样方法叫：（）。A方便抽样B配额抽样C目的抽样D系统抽样
单选题根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法（）A方便抽样B立意抽样C偶遇抽样D雪球抽样E定额抽样
单选题现象学研究法常用的抽样方法是（）A 方便抽样B 理论抽样C 目的抽样D 随机抽样E 配额抽样
单选题现象学研究法常用的资料收集方法是（）A随机抽样B方便抽样C配额抽样D目的抽样E理论抽样
单选题抽样方式随研究目的不同而有所不同，对于探索性研究仅用（）就行了。A概率抽样B随机抽样C非概率抽样D分层抽样
单选题抽样的目的是（）A样本推断总体B研究样本统计量C研究误差D研究典型案例