“看吧,暴风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它甩到峭壁上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末“这句中使的修辞格有() A.例如B.磕张C.批拟D.序换
对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）。A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(排比，比喻)B.宏儿从屋里飞了出来。(比拟，夸张)C.松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。(拟人，比喻)D.狂风紧紧地抱起一层巨浪，恶狠狠地将他们甩到悬崖边上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(拟人，比喻)
下面的句子中修辞方法不是比喻的是（）。A.油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。B.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成 尘雾和碎末。C.只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂 有那样的规模呢？D.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸，下半截身子长在水里。那不是水生吗？
指出下列各句中使用的修辞格。风失去了雨前的野性，轻轻地抚摸着草根；水珠在草尖上闪光，象粒粒珍珠在闪耀；朵朵野花开得那么娇丽，红的似火，黄的似金……
“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末“这句中使的修辞格有（）。A、比喻B、夸张C、比拟D、序换
指出下列各句中使用的修辞格。何等动人的篇章!这些是人类思维的花朵。这些是空谷幽兰，高寒杜鹃，老林中的人参，雪岭上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。
指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的，是鲁迅自己的文章，自己的精神，自己的对于仇敌的认识与战斗。
指出下列各句中使用的修辞格。于今，汉匈一家，情同兄弟，兄弟之间，不就要长命相知，天长地久吗？长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知……
分析下列句子中综合运用辞格的情况：看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们摔到峭崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和水沫。
指出下列语句所用的修辞格 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
指出下列各句中使用的修辞格。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
指出下列各句中使用的修辞格。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
指出下列各句中使用的修辞格。这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。
指出下列各句中使用的修辞格。他品味着香醇的酒味，品味着众人的甜蜜的笑声，品味着新的生活。
指出下列各句中使用的修辞格。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用了暗喻辞格。（）
问答题指出下列语句所用的修辞格 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
问答题分析下列句子中综合运用辞格的情况：看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们摔到峭崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和水沫。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。何等动人的篇章!这些是人类思维的花朵。这些是空谷幽兰，高寒杜鹃，老林中的人参，雪岭上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。他品味着香醇的酒味，品味着众人的甜蜜的笑声，品味着新的生活。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的，是鲁迅自己的文章，自己的精神，自己的对于仇敌的认识与战斗。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。于今，汉匈一家，情同兄弟，兄弟之间，不就要长命相知，天长地久吗？长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知……
问答题指出下列各句中使用的修辞格。风失去了雨前的野性，轻轻地抚摸着草根；水珠在草尖上闪光，象粒粒珍珠在闪耀；朵朵野花开得那么娇丽，红的似火，黄的似金……
问答题指出下列各句中使用的修辞格。这种感情象红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。
问答题指出下列各句中使用的修辞格。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
判断题“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用了暗喻辞格。（）A对B错