单选题对联最大的特点是()A对仗B押韵C平仄D对应

单选题
对联最大的特点是()
A

对仗

B

押韵

C

平仄

D

对应


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

从对联的关联方式来看,上述四幅对联中属于正对的是( )。A.对联1B.对联2C.对联3D.对联4

关于对联的产生,下列说法不正确的是( ) A.对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联 B.对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C.对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上 D.保留至今的最早的对联是唐代的

下列选择中,适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画

报告的最大特点是:()。

对联最大的特点是()A、对仗B、押韵C、平仄D、对应

积分调节的最大特点是消除余差,比例调节的最大特点是有余差。

山魈在狒狒家族里的最大特点是()A、叫声最大B、体积最大C、食量最大

一对联在形式上最显著的特点是()。A、对偶B、平仄C、字数D、内容

对联的特点是()。A、出句与对句内容相关B、出句与对句字数相等C、出句与对句语法结构相应一致D、出句与对句平仄相谐

建设项目由联合体中标实施的,建设单位()进行验工计价。 A、分别对联合体中的参与方B、既可分别对联合体中的参与方,也可只对联合体牵头人C、对联合体中的指定方D、只对联合体牵头人

对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。

下列关于对联的断句表述正确的是()。A、掌握对联短句多、长句少的特点B、注意对联中的领词C、上下联互相参照断句D、根据平仄规律断句

根据下列化合物的结构,判断哪种物质的荧光效率最大()A、苯B、联苯C、对联三苯D、9-苯基蒽

关于对联的表述错误的是()。A、对联的出句与对句字数相等B、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C、对联的出句与对句内容相关D、对联的出句与对句平仄相谐

分生区又称为(),本区最大特点是();伸长区最大特点是(),成熟区又称为(),其最大特点是()。

对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联

句子的最大特点是有()。

根据下列化合物的结构,判断哪种物质的荧光效率最大()A、苯B、联苯C、对联三苯D、蒽

填空题分生区又称为(),本区最大特点是();伸长区最大特点是(),成熟区又称为(),其最大特点是()。

单选题一对联在形式上最显著的特点是()。A对偶B平仄C字数D内容

单选题关于对联的表述错误的是()。A对联的出句与对句字数相等B对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C对联的出句与对句内容相关D对联的出句与对句平仄相谐

单选题根据下列化合物的结构,判断哪种物质的荧光效率最大()。A苯B联苯C对联三苯D9-苯基蒽

单选题下列说法不正确的是(  )。A对联讲究平仄不讲押韵更像骈体文B与韵律相比对联没有字数上的限制C对联的对偶要求没有律诗严格形式更灵活D明清对联虽然通俗但口语、俚语没有入联E律诗和对联都不允许同字相对

多选题下列说法不正确的是()A对联讲究平仄,不讲押韵,更像骈体文B与韵律相比,对联没有字数上的限制C对联的对偶要求没有律诗严格,形式更灵活D明清对联虽然通俗,但口语、俚语没有入联E律诗和对联都不允许同字相对

单选题关于对联的产生,下列说法不正确的是()A对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联B对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符”C对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上D保留至今的最早的对联是唐代的

判断题对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。(  )A对B错

单选题选择词语的正确词形()。A一副对联B一幅对联