单选题某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。A光环效应B社会刻板印象C印象整饰D近因效应E首因效应

单选题
某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。
A

光环效应

B

社会刻板印象

C

印象整饰

D

近因效应

E

首因效应


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下关于CPS系统功能的描述中错误的是()。 A、“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态B、“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互C、“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界D、“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑

Cutwin认为,()指学习者对工作空间及其中同伴活动的认知。 A、社会感知B、任务感知C、概念感知D、工作空间感知

Cutwin认为,()指学习者对学习任务的认知。 A、社会感知B、任务感知C、概念感知D、工作空间感知

()往往导致一定的心理定式。 A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差

在当代公共问题都是非常复杂的,由于人们认知程度和方式的不同,它们被人们感知的程度也会迥然不同。()

()理论认为;发展是连续的思考过程,感知、注意、记忆、信息分类、计划、解问题决和书写交谈等综合能力,在各个年龄段都相似,只是程度。 A信息加工B信息参与.C社会文化D社会学习

认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。()

行为金融模型中的BSV模型认为,人们在进行投资决策时会存在的两种心理认知偏差是( )。A.判断性偏差 B.选择性偏差C.系统性偏差 D.保守性偏差

信息是具体的,并且可以被人所感知、获取和识别,也可以被传递、存储、变换、处理和利用。A对B错

在人工智能当中,图像、语音、手势等识别被认为是()的层次;而问题求解、创作、推理预测被认为是()的层次。A、感知智能;认知智能B、认知智能;感知智能C、感知智能;感知智能D、认知智能;认知智能

某人的两种信息间断被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应

某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应

DHS模型认为,人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差:选择性偏差和保守性偏差。()

股市留言产生与传播的原因()。A、信息不完全及不对称、认知偏差、动机偏差及股市交易情景B、信息不完全及不对称、认知偏差及股市交易情景C、信息不完全不对称、动机偏差及股市交易情景D、信息不完全不对称、认知偏差及动机偏差

《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成A、发育与健康、感知与运动、认知与语言B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C、发育与健康、感知与运动D、感知与运动、认知与语言

信息是具体的,并且可以被人所感知、获取和识别,也可以被传递、存储、变换、处理和利用。

人际交往中的社会认知偏差有哪些?

通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()。A、认知B、认知风格C、认知方式D、认知类型

广义而言,夜视器材是指能将非可视目标转化为可被人或技术装备感知的信息传感装置。

影响社会认知偏差的因素有()、()、()、()。

下列关于信息的描述,正确的是()A、信息可分为自然信息、生物信息、机器信息和社会信息。B、信息是客观存在的。C、信息是客观事物的反映,可被人们感知和认识。D、信息可以口头、书面、信息技术等方式进行传递。

行为金融模型之一—BSV模型认为,人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差,它们是()。A、判断偏差B、选择性偏差C、系统性偏差D、保守性偏差

多选题下列关于信息的描述,正确的是()A信息可分为自然信息、生物信息、机器信息和社会信息。B信息是客观存在的。C信息是客观事物的反映,可被人们感知和认识。D信息可以口头、书面、信息技术等方式进行传递。

单选题通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()。A认知B认知风格C认知方式D认知类型

单选题某人的两种信息间断被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。A光环效应B社会刻板印象C印象整饰D近因效应E首因效应

单选题股市留言产生与传播的原因()。A信息不完全及不对称、认知偏差、动机偏差及股市交易情景B信息不完全及不对称、认知偏差及股市交易情景C信息不完全不对称、动机偏差及股市交易情景D信息不完全不对称、认知偏差及动机偏差

单选题以下描述与大学生常见的认知偏差不吻合的是()A社会现实太扭曲引起的认知错误B认知结构不成熟而产生的认知障碍C受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响,导致认知的偏差D自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差