多选题培训需求分析预测的方法可根据()等方面的要求选择。A培训需求分析预测的层次B培训需求分析预测的目的C对预测结果的精确度D对预测工作的便捷性E对预测工作的经济性

多选题
培训需求分析预测的方法可根据()等方面的要求选择。
A

培训需求分析预测的层次

B

培训需求分析预测的目的

C

对预测结果的精确度

D

对预测工作的便捷性

E

对预测工作的经济性


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相关考题:

组织培训需求分析模型指出,培训需求应从()方面着手,综合分析培训的环境及相关因素。A:组织分析B:因素确认C:人员分析D:需求预测E:任务分析

()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训目标分析D、培训项目选定

培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。A、培训需求分析B、培训系统设计C、培训内容实施D、培训效果评估E、培训费用核算

培训需求分析预测的层次有()。A、个体层次B、组织层次C、战略层次D、群体层次E、宏观层次

培训课程开发可以通过分析()、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。A、企业扩大利润的需求B、企业发展规划需求C、预测企业进入市场的潜在需求D、预测企业发展潜在需求

()是培训活动的首要环节A、培训需求预测B、培训目标预测C、培训需求分析D、培训目标分析

当运用面谈分析法预测培训需求时,面谈的主持者首先必须明确要从面谈中获得哪些有关培训需求预测的资料。

培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为()A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为()A、培训需求B、需求分析C、培训预测D、预测分析

培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A、组织整体分析法B、工作任务分析法C、员工个体培训需求分析法D、绩效分析法

()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。A、培训需求B、需求分析C、培训预测D、预测分析

在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A、培训需求B、培训需求分析C、预测需求分析D、培训需求预测

培训需求预测的基本目标就是()A、收集需求方法B、确认差距C、市场需求D、决定培训价值E、进行前瞻性分析

培训需求分析的战略层次:()A、组织优先权的改变B、人事预测C、组织态度分析

从成本的角度对组织人力资源状况进行预测对人员需求状况做定量分析的方法是()A、成本分析预测法B、工作负荷预测法C、趋势分析预测法D、回归分析预测

多选题培训需求分析报告的基本内容有()。A报告的标题B分折预测工作概况C分析预测的主要内容D分析预测的具体成果E其他相关建议和说明

单选题在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A培训需求B培训需求分析C预测需求分析D培训需求预测

单选题()是培训活动的首要环节A培训需求预测B培训目标预测C培训需求分析D培训目标分析

多选题培训需求分析预测的层次有()。A个体层次B组织层次C战略层次D群体层次E宏观层次

多选题培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。A培训需求分析B培训系统设计C培训内容实施D培训效果评估E培训费用核算

单选题通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为()A培训需求B需求分析C培训预测D预测分析

单选题培训课程开发可以通过分析()、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。A企业扩大利润的需求B企业发展规划需求C预测企业进入市场的潜在需求D预测企业发展潜在需求

单选题培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A组织整体分析法B工作任务分析法C员工个体培训需求分析法D绩效分析法

单选题()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。A培训需求B需求分析C培训预测D预测分析

多选题培训需求分析预测的方法可根据()等方面的要求选择。A培训需求分析预测的层次B培训需求分析预测的目的C对预测结果的精确度D对预测工作的便捷性E对预测工作的经济性

单选题培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为()A培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

判断题当运用面谈分析法预测培训需求时,面谈的主持者首先必须明确要从面谈中获得哪些有关培训需求预测的资料。A对B错

多选题培训需求分析的战略层次:()A组织优先权的改变B人事预测C组织态度分析