单选题开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C开放教育学生组成的学习小组
单选题
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）
A
用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络
B
各级电大及其开展教学活动的网络教学平台
C
开放教育学生组成的学习小组
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解析：
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● 对于校园网来说， （9） 。（9）A. 其核心是网络环境，利用网络的人是关键B. 其核心是应用，网络教学资源是根本C. 网络基础平台是否先进是评价校园网成功与否的重要指标D. 校园网视其地域的大小，可以是局域网，也可以是广域网
下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C、开放教育学生组成的学习小组
从接入规模看，校园网与Internet的接入方式有两种：校园网整体接入和单机用户接入。校园网整体接入需要配备路由器等设备，租用电信部门的DDN专线或帧中继专线，并向中国教育和科研计算机网（Cernet）管理部门或其他类似机构申请一组网络地址（IP地址）及注册域名，以较高的速率接入Internet。这方式是今后校园网采用的主要方式。
对于校园网来说，（）。A、其核心是网络环境，利用网络的人是关键B、其核心是应用，网络教学资源是根本C、网络基础平台是否先进是评价校园网成功与否的重要指标D、校园网视其地域的大小，可以是局域网，也可以是广域网
单选题开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C开放教育学生组成的学习小组
单选题目前遍布于校园的校园网属于（ ）。ALANBMANCWAND混合网络