下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。
下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。
A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。
B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。
C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。
D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。
相关考题：
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：()A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组
下列关于教育技术概念描述正确的是()。 A.AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。B.教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。C.在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。D.从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。
49、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（）A．校园欺凌不需要负刑事责任B．利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式C．校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复D．对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育
22、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（）A．校园欺凌不需要负刑事责任B．主要发生于男生之间C．利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式D．校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复E．对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育