____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。
___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。（ ）此题为判断题(对，错)。
德国教育家赫尔巴特的教育代表作《_______》标志着教育学成为一门规范的学科。
德国教育家_________的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）A《大教学论》B《民主主义与教育》C《爱弥尔》D《普通教育学》
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《民本主义与教育》D、《教育漫画》
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（）。A、夸美纽斯及其《大教学论》B、斯金纳及其《程序教学》C、布鲁纳及其《教育过程》D、桑代克及其《教育心理学》
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A、华生B、斯金纳C、桑代克D、杜威
捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
填空题在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
填空题德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
填空题1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
填空题捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
单选题教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）A《大教学论》B《普通教育学》C《民本主义与教育》D《教育漫画》
单选题标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（ ）。A夸美纽斯及其《大教学论》B斯金纳及其《程度教学》C布鲁纳及其《教育过程》D桑代克及其《教育心理学》
填空题德国教育家赫尔巴特的教育代表作（）标志着教育学成为一门规范的学科。
单选题1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A华生B斯金纳C桑代克D杜威
单选题标志教育心理学成为一门独立学科的教育家及其代表著作是（ ）。A夸美纽斯及其《大教学论》B斯金纳及其《程序教学》C布鲁纳及其《教育过程》D桑代克及其《教育心理学》
单选题标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）A《大教学论》B《民主主义与教育》C《爱弥尔》D《普通教育学》