单选题下列不属于班主任待遇与权利的是()。A学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C班主任津贴纳入绩效工资管理D对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

单选题
下列不属于班主任待遇与权利的是()。
A

学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见

B

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

C

班主任津贴纳入绩效工资管理

D

对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助


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WTO成员在享受权利的同时,应履行相应的义务。下列不属于WTO各成员基本权利的是( )。A.最惠国待遇B.一定范围内的普惠制待遇C.按规定交纳一定的会费D.利用WTO的机制解决经贸摩擦

WT0成员在享受权利的同时,应履行相应的义务。下列不属于WT0各成员基本权利的是( )。A.最惠国待遇 B.一定范围内的普惠制待遇C.按规定交纳一定的会费 D.利用WT0的机制解决经贸摩擦

关于道德权利,下列提法中正确的是A、道德权利是法律权利;B、道德权利是依法行使的权利和应享受的待遇;C、道德权利的是法律权利的后盾;D、道德权利与道德义务是对应的;E、道德权利是尽道德义务的前提;

以下原则不属于《保护工业产权巴黎公约》的是( )A.国民待遇原则B.优先权原则C.权利独立原则D.最惠国待遇原则

下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )A.班主任有权体罚学生 B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利

下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》特点的是(  )。  A.班主任有体罚学生的权利  B.明确了班主任的工作量  C.提高了班主任的经济待遇  D.保证了班主任教育学生的权利

下列不属于班主任待遇与权利的是()。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

下列不属于机关事业单位养老保险制度改革遵循的原则是()。A、公平与效率相结合B、权利与义务相结合C、保障水平与经济发展水平相适应D、改革后待遇水平适度提高

不属于全体公民享受国民待遇的普遍化要求的是()A、同等权利B、同等机会C、同等自由D、同等收入

下列不属于公证员权利的有()。A、有权获得劳动报酬B、享受保险和福利待遇C、有权提出辞职、申诉或者控告D、不被免职或者处罚

国家给予外国人国民待遇时,该外国人()。A、在一定范围内享受与该国国民相同的待遇B、在一切方面享受与该国国民相同的待遇C、在经济和政治权利方面享受与该国国民相同的待遇D、在政治权利方面享受与该国国民相同的待遇

班主任的特有权利:()、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。A、班级分配权B、班级管理权C、班级监督权D、班级任命权

下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A、班主任工作职责评价B、班主任工作效果评价C、班主任自身素质评价D、班主任工作内容评价

下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。A、关爱学生B、心理健康C、育人为本D、为人师表

根据相关法律法规,我国中小学班主任享有以下()等特有的权利。A、班级管理权B、地位待遇保障权C、奖励权D、岗位培训权

下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是()。A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利

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多选题根据相关法律法规,我国中小学班主任享有以下()等特有的权利。A班级管理权B地位待遇保障权C奖励权D岗位培训权

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单选题()将导致外国人与外国人之间在本国权利的相同,而给予()则导致外国人与本国人之间在本国的权力大致相同。A优惠待遇、歧视待遇B最惠国待遇、国民待遇C国民待遇、最惠国待遇D歧视待遇、优惠待遇