对从业人员“追求真理”的具体要求包括（ ）。(A)要加强学习 （B)要敢于牺牲(C)不盲目从众 （D)不盲目唯上，
“不唯上”是指对上级领导和权威人物（）A.不迷信B.不盲从C.不相信D.不信任E.不屈服
科学精神的最高境界是（）。A、遵循公正、普遍、创新等B、是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一C、实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威D、热爱真理，坚持真理
树立创新学习的理念，应该做到（）A、脚踏实地、打下扎实的专业根底B、破除迷信、解放思想C、善于思考、勇于开拓D、突破陈旧的思维定势E、不畏艰难、勇于探索
从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，这包括（）A、不盲从B、不迷信C、不唯上是从D、不唯书权威是从
创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。
对待网上热传的养生保健知识要（）A、深信不疑B、不轻信、不盲从C、半信半疑D、都是祖传秘方
关于真理标准问题大讨论的实质是（）。A、是否坚持改革开放B、是否支持社会主义道路C、是否要解放思想D、是否要坚持马列主义毛泽东思想
马克思主义真理观既是唯物的，又是辩证的。真理观的辩证法表现在（）。A、承认客观真理和主观真理B、承认绝对真理和相对真理C、承认具体真理和抽象真理D、承认终极真理和永恒真理
《易经》告诉人们什么？（）A、人类社会是在不断发展中走向辉煌B、易家不迷信绝对的完美和终极真理C、易经思想永远将每一个胜利和成功都当作新的起点D、以上都对
探究学习，重在（），不断地发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从承建的探索精神。A、探究内容的价值B、探究的过程C、探究的目标D、探究的成果
马克思主义作为人类认识的成果是（）A、完备无缺的绝对真理B、颠扑不破的客观真理C、开辟了人类认识真理的道路D、绝对真理和相对真理的统一E、包罗各种知识的终极真理
“不唯上”是指对上级领导和权威人物（）。A、不迷信B、不盲从C、不相信D、不信任E、不屈服
判断题创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。A对B错
单选题《易经》告诉人们什么？（）A人类社会是在不断发展中走向辉煌B易家不迷信绝对的完美和终极真理C易经思想永远将每一个胜利和成功都当作新的起点D以上都对
单选题科学精神的最高境界是（）。A遵循公正、普遍、创新等B是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一C实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威D热爱真理，坚持真理
判断题医药人员要承认“终极”真理，不盲从、不迷信，解放思想，做勇于开辟新道路的勇士。A对B错
单选题医药人员相互之间相处的规范哪项不妥？（）A医药人员之间要取长补短B医药人员同仁间存在竞争，要保留自己成功经验C要正确对待自己，合理评价别人，不搞自我吹嘘D要淡泊名利，甘做人梯
多选题“不唯上”是指对上级领导和权威人物（）。A不迷信B不盲从C不相信D不信任E不屈服
单选题马克思主义的真理观既是唯物的，又是辩证的。真理观的辩证法表现在（ ）。A承认客观真理和主观真理B承认绝时真理和相对真理C承认具体真理和抽象真理D承认终极真理和永恒真理
单选题目前，社会上对种种迷信现象，笃信、盲从者不在少数，根源就在于思辨和理性的______。在社会的进步和发展中，科学精神是消除各种______、破除种种迷信的利器。科学精神的核心，就是不盲从、不迷信。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A失效 误解B匮乏 罪恶C缺失 愚昧D苍白 无知
多选题从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，这包括（）A不盲从B不迷信C不唯上是从D不唯书权威是从
单选题马克思主义真理观既是唯物的，又是辩证的。真理观的辩证法表现在（）。A承认客观真理和主观真理B承认绝对真理和相对真理C承认具体真理和抽象真理D承认终极真理和永恒真理
多选题在单位里领导应以自己的哪些实际行动对“诚实守信”作出表率作用？（）A对员工的承诺要落实和兑现B对客户要真诚相待C不瞒上欺下D要勇于承认错误
多选题马克思主义作为人类认识的成果是（）A完备无缺的绝对真理B颠扑不破的客观真理C开辟了人类认识真理的道路D绝对真理和相对真理的统一E包罗各种知识的终极真理
单选题探究学习，重在（），不断地发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从承建的探索精神。A探究内容的价值B探究的过程C探究的目标D探究的成果