单选题培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(  )。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子

单选题
培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(  )。
A

胆汁质的孩子

B

多血质的孩子

C

粘液质的孩子

D

抑郁质的孩子


参考解析

解析:
根据心理活动的强度、平衡性及灵活性的不同,一般将人的气质划分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质及抑郁质。胆汁质的人精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,但遇事常欠思量、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用;多血质的人思维灵活,行动敏捷,对各种环境的适应力强,教育的可塑性也很强,但缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁;黏液质的人自制力强,踏实稳重,但思维灵活性略差,做事主动性也较差;抑郁质的人聪明而富于想像力,自制力强,注重内心世界,不善交际,行为举止缓慢单调,虽踏实稳重,却优柔寡断。

相关考题:

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对( )的幼儿。 A.抑郁质 B.多血质 C.黏液质 D.胆汁质

对黏液质的孩子,应着重( )。A.防止粗枝大叶,虎头蛇尾B.培养勇于进取、豪放的品质C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点D.防止任性、粗暴

对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子

对黏液质的孩子,应着重()。A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴

培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子

对()质的孩子,培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对( )的幼儿。A、抑郁质B、多血质C、粘液质D、胆汁质

填空题对()质的孩子,培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。

单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对()。A抑郁质B多血质C黏液质D胆汁质

单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()A胆汁质的儿童B多血质的儿童C黏液质的儿童D抑郁质的儿童

单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对()的幼儿。A抑郁质B多血质C粘液质D胆汁质

单选题培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(  )。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子

单选题对粘液质的孩子,应着重(  )。A防止粗枝大叶,虎头蛇尾B培养勇于进取、豪放的品质C培养积极探索精神及踏实、认真的特点D防止任性、粗暴