单选题下列有关标本采集的叙述正确的一项是（ ）。A取下针头，分别注入三个试管内B电解质的标本应注入干燥管内送检C血培养标本注入后无须摇匀D使用抗生素后就不能采集血培养标本E为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
单选题
下列有关标本采集的叙述正确的一项是（ ）。
A
取下针头，分别注入三个试管内
B
电解质的标本应注入干燥管内送检
C
血培养标本注入后无须摇匀
D
使用抗生素后就不能采集血培养标本
E
为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
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患者男性，23岁，高热数日，怀疑败血症，需采集血标本，操作中错误的是A.采集时严格执行无菌操作B.检查培养基质量C.血标本应放入消毒溶液内D.更换针头后把抽出的血液注入容器内E.血液注入培养瓶内应轻轻摇匀
患者，疑为感染性心内膜炎，作血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是A．采血量为10～15mlB．采集时，严格无菌操作C．血培养标本应在病人发热前采集D．采集后，更换针头注入培养管内E．采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2mlB、3mlC、5mlD、8mlE、10ml下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头，分别注入三个试管内B、电解质的标本应注入干燥管内送检C、血培养标本注入后无须摇匀D、使用抗生素后就不能采集血培养标本E、为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
患者张某，因胆囊结行入院，需查血常规，下列有关采集血标本的操作不正确的是A．送检过程中，避免震荡B．不可从输液的针头处采集血标本C．采集后注入干燥试管内送检D．不要求在清晨空腹时采集E．取下针头，将血液沿管壁注入
以下有关采集全血标本的方法正确的是A．应从输液肢体的对侧取血B．应将注射器内的全部血液均注入试管内，包括气泡C．采集前认真核对病人D．采集后取下针头，沿管壁注入干燥试管内E．采集后标本应避免震荡，防止溶血
下列有关标本采集的叙述正确的是A．取下针头，分别注入三个试管内B．电解质的标本应注入干燥管内送检C．血培养标本注入后无需摇匀D．使用抗生素后就不能采集血培养标本E．为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。下列有关标本采集的叙述正确的一项是A.取下针头，分别注入三个试管内B.电解质的标本应注入干燥管内送检C.血培养标本注入后无须摇匀D.使用抗生素后就不能采集血培养标本E.为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
患者杨某，疑为感染性心内膜炎，做血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是A.采血量为10～15mlB.采集时，严格无菌操作C.血培养标本应在病人发热前采集D.采集后，更换针头注入培养管内E.采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
静脉血标本采集法，下列操作不正确的是A:全血标本，取下针头将血液沿管壁缓慢注入抗凝试管内，轻轻摇匀B:血清标本，取下针头将血液注入干燥试管内C:不可在输液、输血针头处抽取血标本D:亚急性细菌性心内膜炎患者，为提高培养阳性率，采血10～15mlE:做生化检验，应在睡前采集，此时血液中的各种化学成分处于相对恒定状态
静脉采血时，以下操作哪项是正确的（）A、抽取全血标本后，注入干燥试管B、为危重患者采集血标本，可在输液处抽取C、采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内D、同时抽取几项标本时，注入顺序为：血培养——抗凝管——干燥管E、血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀
静脉采集血标本时，正确的操作方法包括（）A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤，在为输液患者采集标本时，应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本，注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时，注入顺序为：血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本，将血注入标本瓶时应取下针头
血标本采集法错误的一项是（）。A、血清标本应避免震荡，防止溶血B、全血标本采集后注入抗凝管，轻摇匀C、若需抽取空腹血，应提前告知病人禁食D、严禁在输血针头处取血标本E、同时抽取不同种类的血标本，应先注入干燥试管，最后注入培养管
患者，女性，35岁，持续高热，怀疑败血症。护士为其采集血培养标本，错误的操作是（）A、检查容器有无裂缝B、采集时严格执行无菌技术操作C、检查培养基是否足够D、采血后即将针头插入培养瓶注入血液E、血液注入培养瓶内应轻轻摇匀
潘女士，30岁，感染高热数日，怀疑败血症需采集血标本，操作中错误的是（）A、采集时严格执行无菌操作B、检查培养基是否是够C、血标本应放入消毒容器内D、更换针头后把抽出的血液注入容器内E、血液注人培养瓶内应轻轻摇匀
单选题患者，女性，35岁，持续高热，怀疑败血症。护士为其采集血培养标本，错误的操作是（）A检查容器有无裂缝B采集时严格执行无菌技术操作C检查培养基是否足够D采血后即将针头插入培养瓶注入血液E血液注入培养瓶内应轻轻摇匀
单选题静脉采血时，以下操作哪项是正确的（）A抽取全血标本后，注入干燥试管B为危重患者采集血标本，可在输液处抽取C采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内D同时抽取几项标本时，注入顺序为：血培养——抗凝管——干燥管E血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀
单选题潘女士，30岁，感染高热数日，怀疑败血症需采集血标本，操作中错误的是（）A采集时严格执行无菌操作B检查培养基是否是够C血标本应放入消毒容器内D更换针头后把抽出的血液注入容器内E血液注人培养瓶内应轻轻摇匀
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单选题患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。下列有关标本采集的叙述正确的一项是（）A取下针头，分别注入三个试管内B电解质的标本应注入干燥管内送检C血培养标本注入后无须摇匀D使用抗生素后就不能采集血培养标本E为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
单选题患者杨某，疑为感染性心内膜炎，做血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是（）A采血量为10～15mlB采集时，严格无菌操作C血培养标本应在病人发热前采集D采集后，更换针头注入培养管内E采集前检查确保培养基足量、无混浊变质