被誉为“教育学之父”的捷克教育家______于1657年发表的《大教学论》，是近代最早的一本教育学专著。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）
捷克著名教育家昆体良的代表作是《大教学论》。此题为判断题(对，错)。
班级授课制最早是由17世纪捷克教育家()(1592-1670)提出。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、福禄贝尔
《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。() 此题为判断题(对，错)。
著名教育家斯宾塞所著的教育代表著作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有() A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》
捷克教育家夸美纽斯的著作()为在学校中实施美术教育作了铺垫。 A.《大教学》B.《教学论》C.《大教学论》D.《大学论》
捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育做了铺垫。A富兰克林B卢梭C德谟克利特D夸美纽斯
捷克教育家（）1592—1670著（《大教育论》）。
《大教学论》的作者是捷克教育家（）A、赞科夫B、马卡连科C、夸美纽斯D、凯洛夫
1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
在西方文献中，最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家（）
捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。
捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。
反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是（）A、《教育漫话》B、《理想国》C、《大教学论》
1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。A、卢梭B、阿恩海姆C、夸美纽斯D、赫尔巴特
在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家（），他的代表作《大教学论》是（）的雏形。
1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（），这是近代最早的一部教育学著作。A、《大教学论》B、《学记》C、《普通教育学》D、《教育论》
捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
填空题在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家（），他的代表作《大教学论》是（）的雏形。
单选题反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是（）A《教育漫话》B《理想国》C《大教学论》
填空题1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。