单选题《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（　　）。A无意想像B再造想像C创造想像D幻想

单选题
《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（　　）。
A

无意想像

B

再造想像

C

创造想像

D

幻想

参考解析

解析：
创造想像是根据一定的目的和任务，不依赖于现存的描述而独立创造出新形象的过程。孙悟空的形象是作者创造出来的一种新形象，因此属于创造想像。

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《西游记》中孙悟空形象() A、天性自由，富于反抗B、活泼机智，神通广大C、战胜妖魔，为民除害D、不知深浅，凌强欺弱
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学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于()A.再造想象B.无意想象C.创造想象D.幻想
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吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( ) A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象
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《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是什么？
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面哪一项属于文类学研究的问题（）。A、《西游记》在个别情节上与印度史诗《罗摩衍那》的相似之处。B、孙悟空与神猴形象的关系。C、《西游记》与《罗摩衍那》在叙述方式和体裁形式上的不同。D、《西游记》中人物形象的变异问题。
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简析《西游记》中孙悟空形象所具有的典型意义。
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孙悟空的正义形象深受人们喜爱，他是中国明代小说家吴敬梓的著作《西游记》中的人物之一。
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简析《西游记》中孙悟空的形象。
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读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想
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看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。A、知觉形象B、记忆表象C、创造想象D、再造想象
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《西游记》中孙悟空“开始于放纵”，其中不属于孙悟空取经前的放纵行为的是（）。A、闹天宫B、闹地府C、闹龙宫D、闹西天
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下列哪一项不属于西游记中孙悟空形象所寄托的群众心理？（）A、追名逐利B、超越生死C、挑战皇权D、征服自然
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小说中对孙悟空的否定态度主要表现在（）。A、韵语诗词B、行为描写C、形象描写D、语言描写
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孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。
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什么说《西游记》通过孙悟空这一形象宣扬了“三教合一”化了的心学？
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看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象
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西游记中的孙悟空，猪八戒的形象运用的是想象中的什么方法形成的？（）A、夸张B、强调C、典型化D、粘合
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单选题小说中对孙悟空的否定态度主要表现在（）。A韵语诗词B行为描写C形象描写D语言描写
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问答题简析《西游记》中孙悟空的形象。
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判断题孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。A对B错
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问答题简析《西游记》中孙悟空形象所具有的典型意义。
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单选题读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A创造想象B再造想象C幻想D空想
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问答题《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是什么？
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填空题《西游记》中孙悟空的形象来源于唐传奇（）。
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问答题什么说《西游记》通过孙悟空这一形象宣扬了“三教合一”化了的心学？
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单选题《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（　　）。A无意想像B再造想像C创造想像D幻想
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单选题看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是( )A知觉形象B记忆表象C创造想象D再造想象
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单选题下列哪一项不属于西游记中孙悟空形象所寄托的群众心理？（）A追名逐利B超越生死C挑战皇权D征服自然
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