单选题“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这段言论体现的德育方法是( )A陶冶法B榜样法C两难法D说服法
单选题
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这段言论体现的德育方法是( )
A
陶冶法
B
榜样法
C
两难法
D
说服法
参考解析
解析:
相关考题:
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是( )A.说服教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这段话在哲学上给我们的启示是()A、事物的发展是内外因共同作用的结果B、对内因,要给以充分的重视C、外因通过内因起作用D、对外因,要作一分二的分析
单选题我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心子学,潜移暗,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是()A说服教育法B陶冶教育法C榜样示范法D实际锻炼法
单选题(2014陕西成阳)“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这段言论体现的德育方法是()。A陶冶法B榜样法C两难法D说服法