“被断定为必然的东西,是由纯粹的偶然性构成的,而所谓偶然性的东西,是一种有必然性隐藏在里面的形式。”() 此题为判断题(对，错)。
“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一观点说明感性认识对人认识事物本质没有实际意义。 （ ）
“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明感性认识对认识事物本质没有实际意义。 （ ）
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人头脑中改造过的物质的东西而已。”表明观念的东西和物质的东西没有本质区别。 （ ）
区分度高的测验能把能力水平不同的被试很好的区分开来。() 此题为判断题(对，错)。
“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明观念的东西和物质的东西没有本质区别。 （ ）
唯物辩证法认为（ ）。A.必然性意义重大，偶然性可以忽略不计B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的D.必然的东西是偶然的.偶然的东西是必然的
如何理解列宁指出的托尔斯泰中反动的东西的出现不是偶然的？
只有用餐时间才呆吃东西，不利用午餐时间忙杂事，直到上班时间才用餐。
5S中整顿的定义为：把需要与不需要的东西作区分，把不必要的东西处理掉
费尔巴哈认为，哲学上最高的东西是（）。A、人的本质B、自我C、人的理性D、自然界
个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、婴幼儿期
企业管理中的5S管理制度中的整顿指的是明确区分不要的东西，丢弃或处理不需要的东西，保管需要的东西。
小学语文课文中，达芬奇的绘画老师曾让他画什么东西画了一年？
白糖和食盐弄混淆了，除了尝一尝，你还有什么方法能把它们区分开来呢？
认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是（）的观点。A、知识B、经验C、活动D、学科
弗雷格对心理的东西与逻辑的东西、客观的东西与主观的东西的区分，在分析哲学的形成过程中具有哪些重要的意义？
认为“被断定为必然的东西，是由纯粹偶然性构成的，而所谓偶然的东西，是一种有必然性隐藏在里面的形式”的观点是（）A、形而上学的观点B、辩证法的观点C、机械决定论的观点D、宿命论的观点
在处理投诉的过程中，要注意区别客人类型，主要有（）、将陌生的客人与熟悉的客人区分开来，将影响力普通的客人与影响力巨大的客人区分开来。A、将重要的客人和一般的客人区分开来B、将长住客人与临时住宿客人区分开来C、将消费水平较高的客人与消费较低的客人区分开来D、将爱挑剔的与大众客人区分开来
单选题费尔巴哈认为，哲学上最高的东西是（）。A人的本质B自我C人的理性D自然界
单选题认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是（）的观点。A知识B经验C活动D学科
单选题个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A乳儿期B婴儿期C幼儿期D婴幼儿期
单选题唯物辩证法认为（）A必然性意义重大，偶然性可以忽略不计B必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的C必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的D必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的
问答题弗雷格对心理的东西与逻辑的东西、客观的东西与主观的东西的区分，在分析哲学的形成过程中具有哪些重要的意义？
判断题直到宋明时期，中国哲学才完全与中国理学区分开来。A对B错
判断题达芬奇认为只有通过试验才能把偶然的东西与本质的东西区分开来。A对B错
单选题认为“被断定为必然的东西，是由纯粹偶然性构成的，而所谓偶然的东西，是一种有必然性隐藏在里面的形式”的观点是（）A形而上学的观点B辩证法的观点C机械决定论的观点D宿命论的观点