在劳动关系的价值取向理论中,认为组织面对的是“一个关系复杂、紧张,必须对不同要求和主张进行控制的联合体”,这是() A、一元论的观点B、激进学派的观点C、多元论的观点D、管理主义学派的观点
强调资方的管理权威,要求雇员忠诚于企业的价值观,这是() A、多元论的观点B、一元论的观点C、新保守派的观点D、激进学派的观点
拉弗曲线是（ ）学派的观点。A.公共选择学派B.供给学派C.货币学派D.凯恩斯学派
“法在本质上是含有一定道德因素的，只有具有道德上的善才能称得上是真正的法，而恶法是不能算作法的。”持该观点的学派是（）A.分析法学派B.社会法学派C.自然法学派D.历史法学派
断言存在着永恒的、普遍有效的法的价值的学派是（）A.社会法学派B.自然法学派C.分析法学派D.历史法学派
否认管理理论的普遍价值，主张从“实例研究”、“比较研究”中导出通用规范;由经验研究来分析管理。这是()的基本观点。A、管理过程学派B、社会系统学派C、经验主义学派D、权变理论学派
西方学者对会计目标的两种学派观点是()A.决策有用学派B.受托责任学派C.一笔业务观点D.两笔业务观点
法约尔的著作()为管理过程学派的观点提供了理论基础。
关注人的价值、尊严与潜能是( )心理学派的基本观点。A．行为主义B．精神分析C．认知观点D．人本主义
真实的东西一定是美的、简洁的。这种观点是哪个学派的观点（）A.慕尼黑学派B.哥廷根学派C.毕达哥拉斯学派D.阿拉斯加学派
教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是（ ）。A.精神分析学派B.行为主义学派C.认知学派D.人本主义学派
认为法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象的观点属于（）。A、分析法学派B、自然法学派C、社会法学派D、注释法学派
断言存在着永恒的、普遍有效的法的价值的学派是（）A、社会法学派B、自然法学派C、分析法学派D、历史法学派
真实的东西一定是美的、简洁的。这种观点是哪个学派的观点（）A、慕尼黑学派B、哥廷根学派C、毕达哥拉斯学派D、阿拉斯加学派
“法在本质上是含有一定道德因素的，只有具有道德上的善才能称得上是真正的法，而恶法是不能算作法的。”持该观点的学派是（）A、分析法学派B、社会法学派C、自然法学派D、历史法学派
关注人的价值、尊严与潜能是（）心理学派的基本观点。A、行为主义B、精神分析C、认知观点D、人本主义
单选题认为法学研究的主要对象在于探究法的最高价值和最高目的，揭示良法的标准，寻求产生和实现良法的途径等。这一观点属于（）A规范法学派B自然法学派C社会法学派D历史法学派
单选题(11年真题)“法在本质上是含有一定道德因素的，只有具有道德上的善才能称得上是真正的法，而恶法是不能算作法的。”持该观点的学派是 ( )A分析法学派B社会法学派C自然法学派D历史法学派
单选题认为法学研究对象应为法与社会的关系，不仅要研究纸面上的法，更要研究生活中的“活法”。这一观点属于（）A分析法学派B价值法学观C社会法学派D历史法学派
单选题认为法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是历史的范畴，有其产生、发展和消亡的过程。这一观点属于（）A历史法学派观点B马克思主义法学派观点C自然法学派观点D分析法学派观点
单选题关注人的价值、尊严与潜能是（）心理学派的基本观点。A行为主义B精神分析C认知观点D人本主义
单选题认为法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象的观点属于（）。A分析法学派B自然法学派C社会法学派D注释法学派
单选题(2015广西)教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是()。A精神分析学派B行为主义学派C认知主义学派D人本主义学派
单选题真实的东西一定是美的、简洁的。这种观点是哪个学派的观点（）A慕尼黑学派B哥廷根学派C毕达哥拉斯学派D阿拉斯加学派
多选题根据传统国际法学派对国际法的效力提出的观点，所形成的主要学派有（）。A格老秀斯派B自然法学派C实在法学派D规范法学派
单选题(11年真题)断言存在着永恒的、普遍有效的法的价值的学派是 ( )A社会法学派B自然法学派C分析法学派D历史法学派
单选题断言存在着永恒的、普遍有效的法的价值的学派是（）A社会法学派B自然法学派C分析法学派D历史法学派