判断题为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。A对B错

判断题
为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下关于生活事件量表,正确的是()。 A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用

1985年我国学者编制了生活事件评定量表,其中LCU分值最高的生活事件是

关于杨德森等编制的生活事件量袭(LES),下列正确的描述包括()。A.该量表包括三个方面的问题B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C.可以应用于病因学的研究D.测验的记分由四个部分组成

关于杨德森等编制的生活事件量表(LES),下列正确的描述包括( )。多选A. 该量表包括三个方面的问题B. 按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C. 可以应用于病因学的研究D. 测验的记分由四个部分组成

A.杨德森B.Olson及同事C.Epstein、Bishop、BaldwinD.Holme、RaheE.Smilkstein生活事件量表的建立由

LES有多个版本,在教材中所选用的是由()等编制的生活事件量表。A.杨德森B.张明园C.张瑶D.刘贤臣

1985年我国学者编制了“生活事件评定量表”,其中LCU分值最高的生活事件是()A、离婚B、夫妻分居C、配偶死亡D、被解雇E、坐牢

为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。

杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。A、对正性生活事件、负性生活事件作了区分B、将百分制改为十分制C、按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D、强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定

LES有多个版本,在教材中所选用的是由()等编制的生活事件量表。A、杨德森B、张明园C、张瑶D、刘贤臣

张亚林和畅德森编制的生活事件量表,将生活事件分三方面问题:家庭生活方面;();社交及其他方面。

对张亚林和杨德森编制的生活事件量表结果解释正确的有()A、总分越高反映个体所承受的精神压力越大B、95%的正常人在一年内的LES总分不超过20分,99%的不超过32分C、负性生活事件越高,对心身健康的影响越大D、正性生活事件对心身健康的影响尚有待进一步研究E、正性生活事件越高,对心身健康的影响越大

为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的()。

以下各项叙述符合生活事件量表评估结果的解释有()A、生活事件刺激量越高,反映个体承受的精神压力越大B、负性事件刺激量的分值越高,反映对心身健康的影响越大C、负性事件刺激量的分值越低,反映对心身健康的影响越大D、正性事件的作用意义不确定

LCU反映的是()A、生活事件对个体心理刺激的强度单位B、生活事件的被认知程度单位C、生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D、生活事件的改变程度单位

在生活事件与健康关系的研究方面,正确的叙述是()A、负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B、生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C、在SRRS中,家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D、自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

填空题为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的()。

填空题张亚林和畅德森编制的生活事件量表,将生活事件分三方面问题:家庭生活方面;();社交及其他方面。

多选题在生活事件与健康关系的研究方面,正确的叙述是()A负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C在SRRS中,家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

单选题1985年我国学者编制了“生活事件评定量表”,其中LCU分值最高的生活事件是()A离婚B夫妻分居C配偶死亡D被解雇E坐牢

单选题张亚林和杨德森编制的生活事件量表共有多少项常见的生活事件()A13B28C47D48E50

单选题LES有多个版本,在教材中所选用的是由()等编制的生活事件量表。A杨德森B张明园C张瑶D刘贤臣

多选题培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的,在48条常见的生活事件中主要包括()三方面的问题。A经济收入方面B家庭生活方面C工作学习方面D社交及其他方面

多选题杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。A对正性生活事件、负性生活事件作了区分B将百分制改为十分制C按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定

单选题LCU反映的是()A生活事件对个体心理刺激的强度单位B生活事件的被认知程度单位C生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D生活事件的改变程度单位

填空题()和()把一些重要生活事件编制成社会再适应量表,为生活事件与疾病关系的研究提供了量化工具。

多选题生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的,在48条常见的生活事件中主要包括(  )三方面的问题。A经济收入方面B家庭生活方面C工作学习方面D社交及其他方面