传统教育是__________，而现代教育提倡活动中心课程。
我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家 是（ ）。
与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A、要素主义课程理论B、活动课程理论C、永恒主义课程理论D、后现代主义课程理论
我国现代意义上的“课程”一词最早是由（）提出来的。
隐性课程的首倡者是（）。A、杜威B、克伯屈C、鲍尔斯和金蒂斯D、杰克逊
被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往往具有现代意义上的“游戏”意义。
下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是（）。A、维护课程，必君子监之，乃依法制B、宽著期限，紧著课程C、一切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来D、课程是学习者再学校指导下的一切经验
填空题现代意义上的设计批评理论，是从（）世纪才开始的。
单选题下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是（）。A维护课程，必君子监之，乃依法制B宽著期限，紧著课程C一切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来D课程是学习者再学校指导下的一切经验
填空题现代意义上的人力资源的概念是著名管理学者（）提出的。
填空题学科意义上的语文教学开始进入我国学校课程的标志是1907年公布的（）。
填空题现代意义上的儿童文学作为一种（），它满足现代儿童心灵与美的需要，这种意义上的儿童文学大约产生于（）到（）。
单选题与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A要素主义课程理论B活动课程理论C永恒主义课程理论D后现代主义课程理论
判断题被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往往具有现代意义上的“游戏”意义。A对B错
填空题（）是晋初的一位教育理论家，教育规划的首倡者。
单选题隐性课程的首倡者是（）。A杜威B克伯屈C鲍尔斯和金蒂斯D杰克逊
填空题寻根文学的首倡者是韩少功，其代表作是《（）》。
填空题我国现代意义上的“课程”一词最早是由（）提出来的。
填空题学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为（），学生在教师的指导下共同开展的学习活动。