单选题双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()A利益的重合之处B利益的共同之处C利益的交叉之处D利益的一致之处

单选题
双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()
A

利益的重合之处

B

利益的共同之处

C

利益的交叉之处

D

利益的一致之处


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。 A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.正负冲突

谈判的雏形,双方争执的结果有()。 A、矛盾得到解决B、财物归有理者C、财物平分D、诉诸武力

渠道冲突使是指渠道成员意识到另一个成员正在从事会损害、威胁其利益,或者以牺牲其利益为代价获取稀缺资源的活动,从而引发他们之间的争执、敌对和报复的行为() 此题为判断题(对,错)。

所谓“囚徒困境”指的是在涉及两方的简单博弈中().A.双方都独立按照自己的利益做决策,结果是没有输赢B.双方都独立按照自己的利益做决策,结果是一方输一方赢C.双方都独立按照自己的利益做决策,结果是双方都得到了最好结果D.双方都独立按照自己的利益做决策,结果是双方都得不到最好结果

所谓“囚徒困境”指的是在涉及两方的简单博弈中().A、双方都独立按照自己的利益做决策,结果是没有输赢B、双方都独立按照自己的利益做决策,结果是一方输一方赢C、双方都独立按照自己的利益做决策,结果是双方都得到了最好结果D、双方都独立按照自己的利益做决策,结果是双方都得不到最好结果

谈判中,在双方利益差异之处容易产生争执,在双方利益重合之处则比较容易达成协议。

对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者兼得,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()

在争执中部分或全部地放弃自己的意见或利益称为()。A、和婉B、让步C、幽默D、放弃

对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、正负冲突

双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()A、利益的重合之处B、利益的共同之处C、利益的交叉之处D、利益的一致之处

利益的重合之处是指双方均能获得各自不同的利益,双方都满意,从而达到双赢的结果的那部分。

得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是()A、双方都想赢B、一方想赢,一方想失败C、双方都没有能力打败对方D、双方都想打败对方

()是指在争执中部分或全部地放弃自己的意见或利益。A、和婉B、让步C、幽默D、得理让人

赵婷和郭磊最近在闹离婚,关于他们的房子,双方争执不下,都想独自拥有,难以达成协议。此时,人民法院应该根据()原则判决。A、照顾子女B、公平平均C、男方权益D、女方权益E、和谐友好

竞争策略是一种比较开诚布公的策略,能够使冲突的双方的利益都得到满足。

谈判的内容中,()部分是那些对劳资双方利益直接产生冲突的问题。A、程序性内容B、实体性内容C、劳动关系问题D、报酬福利问题

妥协是冲突双方各自放弃一部分利益从而解决冲突的策略。()

劳动纠纷是指劳动关系双方当事人在执行劳动法律、法规或履行劳动合同的过程中持不同的主张和要求而产生的争执。

要想使共生型渠道关系得到维持,必须要求( )A、合作双方都各自拥有对方所不具备的优势B、合作双方有共同的利益C、合作双方地位是平等的D、合作双方有共同的需求

能够使冲突双方的利益都得到满足,且比较开诚布公的策略是()A、合作B、竞争C、回避D、迁就

填空题对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者兼得,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()

单选题对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D正负冲突

判断题谈判中,在双方利益差异之处容易产生争执,在双方利益重合之处则比较容易达成协议。A对B错

单选题得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是()A双方都想赢B一方想赢,一方想失败C双方都没有能力打败对方D双方都想打败对方

判断题利益的重合之处是指双方均能获得各自不同的利益,双方都满意,从而达到双赢的结果的那部分。A对B错

多选题赵婷和郭磊最近在闹离婚,关于他们的房子,双方争执不下,都想独自拥有,难以达成协议。此时,人民法院应该根据(  )原则判决。A照顾子女B公平平均C男方权益D女方权益E和谐友好

单选题谈判的内容中,()部分是那些对劳资双方利益直接产生冲突的问题。A程序性内容B实体性内容C劳动关系问题D报酬福利问题

单选题双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()A利益的重合之处B利益的共同之处C利益的交叉之处D利益的一致之处